3CBE与网络技术课件.pptVIP

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  • 2017-04-20 发布于河南
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教育技术学;;一、计算机辅助教学 ;(一)CBE的概念及主要形式 ;计算机辅助教育中计算机的作用 ; 作为学习对象;学习的方法;作为学习工具;(一)CBE的概念及主要形式 ;计算机辅助教学(CAI);计算机辅助训练(CAT);计算机管理教学(CMI);计算机辅助教育行政管理;计算机教学;(二)CAI的概念及特点 ;2、计算机作为媒体后的教学模式示意图:;3、学生通过计算机学习的基本过程:;4、CAI的概念及特点:;4、CAI的概念及特点:;;;;;;操练和练习的目的不是为了教,而是在学生熟悉了课程内容之后,让学生熟练地掌握诸如数学技能、外语拼写等教学内容,它是通过反复地练习而获得知识和技能。 绝大多数通用的操练和练习CAI课件都是设计成“配对结合”的教材,以产生刺激/应答(Stimulus/response)状态。;巩固已学习过的知识和技能操练和练习;个别化学习型;语文练习;基于结构化程序的个别化学习测试和评价;(1)计算机化测试构成;(2)计算机测试管理。;选试题,并完成试题要求;测试报告;基于结构化程序的 个别化学习集成性学习系统和智能导师系统;智能导师系统;基于资源的个别化学习;查找世界上任何一个国家或城市的情况;基于资源的个别化学习;学生学习中的工具;整合型学习中的工具整合型学习;整合型学习;三、课件的设计制作过程;课件的基本特性; 课堂演示型; 课堂演示型; 个别

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