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谈谈关于物理习题课的教学 欢迎来到xx站，今天本网站为大家提供了关于物理习题课的教学，希望朋友们读后有所收获! 物理习题课教学是巩固物理概念、规律的重要环节，是物理概念、规律教学的补充和延续，是培养学生分析、解决问题能力、全面提高学生素质的重要途径。本人在物理习题教学中，着重抓了以下几个问题，取得了良好的教学效果。 一、抓规范解题 就是把学生在解题过程中表现出来的种种问题，有针对性地评出优劣。不少学生答题往往与要求不符，或答题不规范，这是由于读题不认真、审题不准。要正确地指导学生读题、审题，抓住题意关键，寻找答案突破点。例如：一物体重3.92牛顿，体积为500立方厘米，将物体放入水中静止，求该物体受到的浮力。许多学生根据浮力计算公式F浮=p水gV排=1.0times;103千克/米3times;9.8牛/千克times;500times;10-6米3=4.9牛，最后得出物体受到的浮力为4.9牛。 造成此错误答案的原因是审题不透彻，不能灵活运用沉浮条件而机械地套用公式。正确的思路是算出F浮=4.9牛，由于F浮gt;G，故物体上浮，最终漂浮在水面上，由此物体静止后受到的浮力F浮=3.92牛顿。 这样，针对学生解题中出现的问题给以透彻的剖析，做到有的放矢，能提高学生解题的准确性、规范性。