7学校健康教育与健康促进幻灯片.pptVIP

*;目的： 了解青少年健康危险行为，熟悉学校健康教育的内容和方法。 内容： 青少年健康危险因素 学校健康教育 教学方式：讲授1.5学时;*;一、青少年健康问题的特点：;我国青少年健康问题的主要表现：;我国青少年健康问题的主要表现：;防龋工作与发达国家差距大。 2/3左右省的儿童青少年恒牙充填率低于40%，全国平均的乳牙龋齿充填率不足10%，少数省区甚至是空白，部分地区口腔检查覆盖率、龋齿充填率最近五年甚至出现倒退，在口腔保健薄弱的农村地区，青少年因龋齿久拖不治，导致恒牙过早丢失的现象尚很普遍。 ;肥胖、低体重并存。 我国儿童青少年中的肥胖检出率正以每5年翻一倍的速度增长。 儿童青少年中的肥胖检出率已成为儿童青少年最突出的营养问题。;心理问题的发病率呈上升趋势。 在17岁以下的儿童青少年中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。 主要表现在情绪障碍、心理需求障碍、意志行为障碍、不诚实与认知障碍。;二、青少年健康危险行为的危害;1、直接危及健康和生命;*;*;三、青少年健康危险行为的分类;四、青少年健康危险行为的特点和流行特征;四、青少年健康危险行为的特点和流行特征;五、青少年健康危险行为调查;2005年，我国开展了覆盖全国18个省、市（区）的健康危险行为调查，受试大中学生合计21.3万余人。归纳为五类： ;A.不健康相关饮食/生活行为;2．不健康减肥行为 (1)“为减肥