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- 2017-04-11 发布于河北
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2017年专题整合归纳2
专题一 微生物技术 1.制备培养基:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。 2.无菌技术:主要指消毒和灭菌。 3.倒平板操作:待培养基冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰旁倒平板,严格遵循课本上的操作。 4.平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面做连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。 5.稀释涂布平板法:先将菌液进行系列梯度稀释后涂布平板,在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散到培养基的表面,从而在培养基表面形成单个菌落。 专题二 尿素分解菌和纤维素分解菌的分离与鉴定比较 回答下列问题: (1)该培养基中微生物所需的氮来源于________。若要完成步骤②,该培养基中的成分X通常是________。 (2)步骤③中,实验组的操作是________。 (3)若在某次调查中,某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了____________现象。若将30(即36-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法________(填“正确”或“不正确”)。 [解析] (1)牛肉膏、蛋白胨都含有N,可为微生物的生长提供氮源。制作无菌平板所用培养基为固体培养基,因此X应为琼脂。(2)由实验目的可知,该实验的自变量为教室的不同高度,因变量为微生物的分布情况,故实验组的操作应为将实验组平板分别放置在教室不
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