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汇编语言程序设计 实验报告 姓名：*** 学号：129074*** 老师：陆勤实验一：汇编语言运行环境及方法、简单程序设计 要求： 1、绘制程序流程图 2、结合你的调试过程，整理其中用到的debug命令的使用方法和效果截图，并解释每一步骤的结论 3、调试中遇到的问题及解决方法 实验步骤： 1：程序流程图 比较两个字符串是否相同，若相同则显示‘MATCH’,若不同则显示‘ON MATCH’。 2： (1)程序实现 编译： 有一个错误在第9行，未申明的DESG，写错了。找到并改正,再次编译。 连接： 没有堆栈，此程序没有用到 运行： (2)DEBUG调试 g命令：执行程序 U命令：可以显示程序清单。实际功能是从指定地址开始，反汇编32个字节，如果地址被省略则从上一个U命令的最后一条指令的下一个单元开始显示32个字节。 D命令：按指定范围显示存储单元内容 E命令：修改存储单元内容 修改后查看，再次运行，结果不一样。 R命令：检查和修改寄存器的内容 T命令：跟踪命令，可以逐条跟踪程序的执行。 总结： -g命令来用运行程序， -u命令来显示程序， -d 命令来查看数据段的情况， -e或f命令修改需要改正的部分， -t命令来逐步执行程序，用 -r命令来查看寄存器和修改寄存器的值， -q命令用来退出debug程序。 在这些命令的后面加上地址，可以将命令执行到相应的地方 实验二：用DEBUG编程:使用堆栈段将AX和BX的内容进行交换等（补充） 要求： 1、任务1的指令序列 2、整理本次试验中用到的debug命令的使用方法及效果截图 实验步骤： 1：程序： 命令提示符下进入debug 用R命令修改寄存器的值 用A 命令插入指令 用T命令单步执行 通过debug的T命令可以看到AX与BX值的交换，初始化AX=0040,BX=5000，让AX，BX的依次入栈存起来，再从栈中依次取出给AX,BX，完成交换，结果是AX=5000,BX=0040。 实验三：存储器块清零和内存块移动 要求： 1、使用串处理指令写出完成实验任务1、2的完整程序（注意：要求从高地址开始，用地址减一的方式操作；不要使用过程写法；任务完成后要能返回操作系统） 2、调试中遇到的问题及解决方法 实验步骤： 1：存储器块清零 程序清单 编译连接后，用debug调试查看： 单步执行，查看数据段，皆为初设值：55 执行几步后查看，有地方被置为0了。 查看代码，设断点。 执行后，全部清零了 2：内存块移动 程序清单 Debug调试查看： 单步执行几步后，DS与ES的情况。继续单步执行后，ES的值改变 实验四：将键盘输入的小写字母用大写字母显示出来（补充） 要求： 1、写出源程序清单并附上执行效果截图 2、调试中遇到的问题及解决方法 实验步骤： 1：程序 2：运行结果 附加：第五章习题3～5的源程序清单 （其中第3题的要求从“4个压缩BCD码”简化为“1个压缩BCD码”） 3：编写程序，将DATA_NUM起的1个压缩BCD码转换成16进制数，并存放在DATA_NUM下面相邻的字节中。 程序实现： Debug查看： 压缩BCD码89的16进制数为59，结果是正确的。 4：编写一程序，用查表法将一位十六进制数转换成与之对应的ASCLL码。 程序实现： 可以看看出，5的ascll码是35 5：试编写程序求解表达式S=（23000-（X*Y+Z））/Z，其中X=600，Y=25，Z=-2000。 程序实现： 根据优先级 逐一计算 S=（23000-（X*Y+Z））/Z=(FFFB)16=(-5)10 补充实验： 实验教程P31实验一内容1和内容2（循环程序实验） 内容1： 编写一个程序，显示AL寄存器中的两位十六进制数。 内容2： 编写一个程序，判断键盘上输入的字符；若是1—9字符，则显示之；若为字母字符，均显示‘c’；若是回车字符，则结束程序；若为其他字符则不显示，继续等待新的输入。 补充实验：统计不同成绩段学生的人数 data segment buf db 67,59,87,90,78,87,65,99,67,89 num db 0,0,0,0,0,0 ;svae grade