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- 2017-04-11 发布于贵州
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江苏省2011届高三物理一轮教案:机械振动江苏省2011届高三物理一轮教案:机械振动
江苏省2011届高三物理一轮专练
机械振动
教学目标:
1.
2.理解简谐运动图象的物理意义并会利用简谐运动图象求振动的振幅、周期及任意时刻的位移。
3.会利用振动图象确定振动质点任意时刻的速度、加速度、位移及回复力的方向。
教学重点:教学难点教学过程(其中m是振动物体的质量,k是回复力系数,即简谐运动的判定式F= -kx中的比例系数,对于弹簧振子k就是弹簧的劲度,对其它简谐运动它就不再是弹簧的劲度了)。
二、典型的简谐运动
1.弹簧振子
(1)周期,与振幅无关,只由振子质量和弹簧的劲度决定。
(2)可以证明,竖直放置的弹簧振子的振动也是简谐运动,周期公式也是。这个结论可以直接使用。
(3)在水平方向上振动的弹簧振子的回复力是弹簧的弹力;在竖直方向上振动的弹簧振子的回复力是弹簧弹力和重力的合力。
【例1】 有一弹簧振子做简谐运动,则 ( )
A.加速度最大时,速度最大 B.速度最大时,位移最大
C.位移最大时,回复力最大 D.回复力最大时,加速度最大
解析:振子加速度最大时,处在最大位移处,此时振子的速度为零,由F= - kx知道,此时振子所受回复力最大,所以选项A错,C、D对.振子速度最大时,是经过平衡位置时,此时位移为零,所以选项B错.故正确选项为C、D
点评:分析振动过程中各物理量如何变化时,一定要以位移为桥梁理清各物理量间的关系:位移增大时,回复力、加速度、势能均增大,速度、动量、动能均减小;位移减小时,回复力、加速度、势能均减小,速度、动量、动能均增大.各矢量均在其值为零时改变方向,如速度、动量均在最大位移处改变方向,位移、回复力、加速度均在平衡位置改变方向.
【例2】 试证明竖直方向的弹簧振子的振动是简谐运动.
解析:如图所示,设振子的平衡位置为O,向下方向为正方向,此时弹簧的形变为 ,根据胡克定律及平衡条件有
①
当振子向下偏离平衡位置为时,回复力(即合外力)为
②
将①代人②得:,可见,重物振动时的受力符合简谐运动的条件.
点评:(1)分析一个振动是否为简谐运动,关键是判断它的回复力是否满足其大小与位移成正比,方向总与位移方向相反.证明思路为:确定物体静止时的位置——即为平衡位置,考查振动物体在任一点受到回复力的特点是否满足。(2)还要知道中的k是个比例系数,是由振动系统本身决定的,不仅仅是指弹簧的劲度系数.关于这点,在这里应理解为是简谐运动回复力的定义式.而且产生简谐运动的回复力可以是一个力,也可以是某个力的分力或几个力的合力.此题中的回复力为弹力和重力的合力.
【例3】 如图所示,质量为m的小球放在劲度为k的轻弹簧上,使小球上下振动而又始终未脱离弹簧。(1)最大振幅A是多大?(2)在这个振幅下弹簧对小球的最大弹力Fm是多大?
解析:该振动的回复力是弹簧弹力和重力的合力。在平衡位置弹力和重力等大反向,合力为零;在平衡位置以下,弹力大于重力,F- mg=ma,越往下弹力越大;在平衡位置以上,弹力小于重力,mg-F=ma,越往上弹力越小。平衡位置和振动的振幅大小无关。因此振幅越大,在最高点处小球所受的弹力越小。极端情况是在最高点处小球刚好未离开弹簧,弹力为零,合力就是重力。这时弹簧恰好为原长。
(1)最大振幅应满足kA=mg, A=
(2)小球在最高点和最低点所受回复力大小相同,所以有:Fm-mg=mg,Fm=2mg
【例4】弹簧振子以O点为平衡位置在B、C两点之间做简谐运动.B、C相距20 cm.某时刻振子处于B点.经过0.5 s,振子首次到达C点.求:
(1)振动的周期和频率;
(2)振子在5 s内通过的路程及位移大小;
(3)振子在B点的加速度大小跟它距O点4 cm处P点的加速度大小的比值.
解析:(1)设振幅为A,由题意BC=2A=10 cm,所以A=10 cm.振子从B到C所用时间t=0.5s.为周期T的一半,所以T=1.0s;f=1/T=1.0Hz.
(2)振子在1个周期内通过的路程为4A。故在t=5s=5T内通过的路程s=t/T×4A=200cm.5 s内振子振动了5个周期,5s末振子仍处在B点,所以它偏离平衡位置的位移大小为10cm.
(3)振子加速度.a∝x,所以aB:aP=xB:xp=10:4=5:2.
【例5】一弹簧振子做简谐运动.周期为T
A.若t时刻和(t+△t)时刻振子运动速度的大小相等、方向相反,则Δt一定等于T/2的整数倍
D.若t时刻和(t+△t)时刻振子运动位移的大小相等、方向相同,则△t一定等于T的整数倍
C.若△t=T/2,则在t时刻和(t-△t)时刻弹簧的长度一定相等
D.若△t=T,则在t时刻和(t-△t)时刻振子运动的加速度一定相同
解析:若△t=T/2或△t=nT-T/2,(n=1,2,3....),则在t 和(t+△
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