江苏省宝应县西安丰镇中心初级中学苏科版九年级数学上册 3.1 平均数.pptVIP

拓展延伸 1.结合图形求平均数 某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如图所示，那么这6天的平均用水量是（　　）. A.30吨 B.31吨 C.32吨　 Ｄ.33吨 拓展延伸 2.平均数的有关性质 (1)已知数据x1，x2，…，xn，的平均数是 ， 则一组新数据x1＋6，x2＋6，…，xn＋6的平均数是________ (2)如果一组数据x1、x2、x3、x4、x5的平均数为 ，则另一组数据x1，x2+1，x3+2，x4+3，x5+4的平均数为（ ） A． B． C． D． 3.1　平均数（1） 九年级(上册) 西安丰镇中心初级中学 九年级数学组 初中数学 3.1 平均数（1） 在篮球比赛中，队员的身高是反映球队实力的一个重要因素，如何衡量两个球队队员的身高？要比较两个球队队员的身高，需要收集哪些数据呢？ 小明和小丽所在的A、B两个小组同学身高如下： 哪个小组同学的平均身高较高？你是如何判断的？ 166，172，170，162，164，169，170，165， 167，168 164，168，171，166， 170，168，166，164， 169，170，166，168 B组(10人)/cm A组(12人)/cm 3.1 平均数（1） 通常，平均数可以用来表示一