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- 2017-04-11 发布于河北
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第一章2.4
概率与统计案例 关系图 为什么提升统计与概率的地位 数据日益成为一种重要的信息 现实社会中大量存在的是不确定现象 当今社会媒体正在增加使用相应的语言与内容, 学会处理各种信息,尤其是数据信息是每个公民基本素质的一部分 统计与概率所提供的“运用数据进行推断”的思考方法已经成为重要的思维方式, 许多不确定现象无法用形式逻辑推理解决 (说理方式不同) 对不确定现象的直觉常常不可靠 培养正确的直觉需要反复观察不确定现象 (教学方式不同) 概率(选修)的具体目标 1.理解离散型随机变量及分布列的概念 2.理解超几何分布及其导出过程 3.了解条件概率和两个事件相互独立的概念,理解独立重复试验的模型及二项分布 4.通过实例,理解取有限值的离散型随机变量均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题 5.通过实际问题,借助直观(如实际问题的直方图),认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义 统计案例的具体目标 通过典型案例,学习下列一些常见的统计方法, 并能初步应用这些方法解决一些实际问题。 ① 了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及初步应用。 ② 了解实际推断原理和假设检验的基本思想、方法及初步应用。 ③了解聚类分析的基本思想、方法及其初步应用。? ④了解回归的基本思想、方法及其初步应用。 教学中值得注意的几个问题 统计与概率
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