(四川)四川省宜宾市南溪区第三初级中学七年级语文下册 2 爸爸的花儿落了教案 新人教版.docVIP

2 爸爸的花儿落了 教学目标 知识与能力 1．积累生字词 2．了解作者及作品。找出插叙和伏笔部分，并理解其作用 过程和方法 1．熟读全文，体会作者字里行间流露的父女深情。 2．品味文中朴素、平实，富有情感的语言。 情感态度和价值观 体会本文父亲对“我”严中有爱的深情，并从“我”的成长中得到启示，从而更深刻地认识生活，体味亲情，理解亲情。 教学重点 　　1．引导学生理解文中父亲对“我”的深情。 　　2．学习本文的插叙手法。 教学难点 　　1．理解标题“爸爸的花儿落了”的象征意义及其在文中的作用。 　　2．揣摩文中的伏笔，理解文章含蓄的表达。 教学方法 　　朗读法、美点寻踪法、延伸拓展法 教学准备 　　学生预习课文，教师准备好教案和多媒体课件 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 教学要点： 　　了解作者及作品；朗读课文，整体感知文意；复述课文，把握文脉；赏读课文，鉴赏文章的美点。 教学内容和步骤： 一、导语设计 “父亲”这个刚性的称呼，给予我们的是坚定。的确，父亲是家庭的顶梁柱，是儿女成长的靠山，一直坚强地、默默地挺立，栉风沐雨、无怨无悔，令人叹服，令人敬畏！于是就有了如下比方：父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原；父爱是燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河；父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望；父爱是一本书，父爱是一杯酒……下面，我们一起欣赏唱给父亲的独特的乐音——《爸爸的花儿落了》。