(四川)四川省某中学九年级历史下册 第12课 罗斯福新政和德国法西斯专政说课稿 华东师大版.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于河北
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(四川)四川省某中学九年级历史下册 第12课 罗斯福新政和德国法西斯专政说课稿 华东师大版.doc

(四川)四川省某中学九年级历史下册 第12课 罗斯福新政和德国法西斯专政说课稿 华东师大版

第12课 罗斯福新政和德国法西斯专政说 一、教材的地位和作用 本课是华东师大版九年级世界历史下册的第12课的第一节内容,隶属于第三单元“急剧动荡的现代世界”这一主题。主要讲述了在1929-1933的世界性经济危机之下,美国第34任总统罗斯福临危受命实行“新政”使美国走出困境的历史,并通过对“新政”内容、特点、效果的了解和分析,进一步说明制度的自我完善对国家发展进步的重要性。本节内容与上节课的《世界经济大危机》以及本课的第二节《法西斯专政》共同构成有关于世界性的经济危机这样一个完整的知识体系。以及将经济危机与本单元的一战、二战、社会主义国家苏联的出现与发展组合在一起,突显了本单元的主体——“急剧动荡的现代世界”。 二、学情分析 1、“罗斯福新政”是对资本主义制度的调整,它的措施中所涉及的经济学理论是初中学生难以理解的,因此在教学中应尽量减少对理论的铺开论述,侧重于新政措施对应对经济危机而产生的实际作用。 2、九年级的学生经过两年系统的历史学习,已经初步掌握了归纳、概括、探究等历史学习的方法,这将有利于学生对于新政措施的归纳和特点的概括。 3、由于我校是寄宿制学校,学生的知识面难免有些局限。这就要求教师在授课时要准备足量的资料以备学生使用和分析。 三、教学目标 根据《课标》对于“罗斯福新政”的要求:学会评价罗斯福新政对资本主义社会产生的作用。结合对教材地位和学情的分析,我将设计如下的三

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