(河北)河北省邯郸市临漳县高中政治 第四课第二框我国的基本经济制度学案 新人教版必修1.docVIP

第四课 第二框 我国的基本经济制度 学习目标 （一）知识目标 1、我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的划分、地位和作用，公有制的实现形式，公有制主体地位的体现。 2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。 （二）能力目标 在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。 教学重点 公有制的主体地位与国有经济的主导作用关系。 难点：坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展的关系 【学习过程】（阅读教材完成学习任务） 我国基本经济制度的具体内容？ （小提示：基本经济制度不等于经济制度，后者包括生产资料所有制，这是其核心和基础，还包括分配制度 2．公有制的地位？ 3. 公有制经济的内容（范围）？ 国有经济的含义、地位和作用？ 集体经济的含义、形式、地位和作用？ 说一说：请看教材第31下页材料回答P32探究问题1： 混合所有制经济的含义、地位和作用？ 说一说：请看并回答教材第32页探究问题2和探究问题3； 公有制经济的实现形式？ 考考自己：（1）某奶牛养殖大县的一百多个农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由奶联社组织养牛能手统一饲养、管理；每头牛作价5000元入股，固定分红，5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下降，牛奶的产量上升，奶价因原奶质量提高而上升。从所有制性质上看，奶联社属于（） A