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- 2017-04-11 发布于河北
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2015-2015版化学新人教版教案选修6 第三单元 物质的检测 课题一 物质的检验2
物质的检验
【教学目标】学会Cl—、SO42—、CO32—、NH4+等离子检验的实验技能,能设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。
【教学重点】Cl—、SO42—、CO32—、NH4+等离子检验的方法。
【教学难点】设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。
【教学过程】
物质检验的依据:根据不同原子、分子或离子的某些特征反应或特征性质对物质进行检验。
〖活动与探究〗学生完成,并作归纳总结。
一、根据特征反应的检验
(一)一些常见离子的检验(学生完成)
常见的离子 检验方法 实验现象和结论 H+ 加紫色的石蕊试液,溶液变红。 OH— 加紫色的石蕊试液,溶液变蓝。加无色的酚酞试液,溶液变红。 CO32— 加盐酸——气体——通入澄清石灰水——浑浊 Cl- 硝酸+硝酸银或硝酸银+硝酸——白色沉淀 SO42— 盐酸+氯化钡溶液——白色沉淀 NH4+ 强碱溶液--加热——气体——湿润的红色石蕊试纸——变蓝 (二)一些常见分子的检验
O2、H2、CO、CO2、CH4、H2O
(三)金属元素的检验
焰色反应:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色。
说明:①焰色反应为物理变化。②并非所有的金属都有焰色反应。如铁、铂没有。③检验金属或金属离子的存在。④观察钾元素的焰色需透过蓝色的钴玻璃。⑤实验洗涤液为稀盐酸。
〖口诀〗钠黄钾紫钡黄绿,锂紫
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