数学研讨课(八上)分解.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 15 八年级上册数学 第十一章三角形 11.1与三角形有关的线段 年级: 八年级 主备人：地佑 课型：新授课 课时：一课时 一、学习目标 （一）知识与技能 理解三角形的概念,认识三角形的边、顶点、内角，能用符号语言表示三角形，掌握三角形的分类，理解三角形三边的关系. 过程与方法 经历观察、对比、交流等活动，认知三角形，并将三角形进行分类.在度量、观察的实践活动中，理解三角形三边的关系. 情感态度与价值观 体会数学与现实生活的联系，感受探究数学活动成功后的喜悦，增强数学的应用意识和交流合作精神. 二、学习重难点 1.重点：掌握三角形三边关系. 2.难点：三角形三边关系的应用. 三、学法指导 三角形是有关几何的内容，需要同学们进行观察、操作，自学与小组合作学习相结合的方法. 四、学习过程 （一）情景导入 课件展示图片：古埃及金字塔，香港中银大厦，交通标志…… 问题1：你能从中找到自己熟悉的图形吗？ 学生观察、交流，描述自己的发现.教师归纳点评. 问题2：你能举出日常生活中三角形的实际例子吗？ （二）出示学习目标 学生明确目标和任务，有目的地进行学习 （三）自学讨论（1） 自学内容：教材第2页第1―10行文字. 思考