流体压强与流速的关系教学设计.docVIP

流体压强与流速的关系 【教材分析】 1. 本节课知识内容为初步了解，大量的实验和现象是学习成功的关键，课堂上涉及多个实验和生活现象，使学生在惊奇中受到启发，在乐趣中进行探究活动，寻找物理规律，理解规律。 2. 为了让学生自然轻松地得出“流体压强与流速的关系”，课堂上设计了几个小实验，让学生归纳总结，然后再让学生设计实验理解生活现象，体现从的学习理念。 3对“流体压强与流速的关系”，主要充分调动学生的探究积极性，让学生自主探究，体验科学研究的过程，从而掌握在新情境下探求真知的科学方法，逐步形成终身学习的意识、能力和科学态度。 学生在本章的前三节学习中，已经对压强、液体压强、大气压强有了深入的认识，但对生活中一些常见的与伯努利原理有关的现象并不十分清楚，这也正是学生感兴趣的地 知识与技能 1.了解流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象。 了解飞机的升力是怎样产生的 通过观察和实验，学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。 领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱和亲近感。培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。 重点：初步了解流体流动时压强的特点。 难点：能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。 让学生做漏斗吹球球不走的小实验，把乒乓球放置于漏斗中间，一个朝上，一个朝下，往漏斗里吹气