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- 2017-04-11 发布于贵州
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浅谈多媒体的教学手段对课堂教学效果的影响浅谈多媒体的教学手段对课堂教学效果的影响
浅谈多媒体的教学手段对课堂教学效果的影响
工作单位 山西省晋城市泽州县金村镇水西小学
【关键词】教学手段 课堂教学效果 影响 摘要本文分析并结合作者自身教学实际,分析在课堂中教学手段对学生的学习和课堂效果的影响。引出本文的要解决和探讨的内容,即如何把多样化的教学手段融入到课堂教学中来,提高学生的学习效果和课堂的教学效果。??作为教育信息技术的重要组成部份——多媒体技术辅助教学,现已在各级各类学校中得到了大量的运用。甚至有时衡量教师的一节公开课上得如何,有没有运用多媒体技术成了必不可少的标准之一。如何用好多媒体,服务好教学,这不仅是多媒体教学手段的应用,更是教师多媒体应用手段的高超技巧,采用多媒体方式,底在教学过程中有哪些影响呢??? 、采用多媒体教学,课堂更富有生机、活力?? 多媒体课堂教学,现今已成为流行的课堂教学方式,采用这种方式,使过去呆板的、传统的黑板、粉笔的教学环境变成了动态的教学,使知识活动起来,以传统手段达不到的方式来展现知识,从而使学生在具有感观的学习过程中快乐地学习到知识,使课堂更富有生机、活力。?? 多媒体课堂教学虽然具有这些好处,但就教师而言,还是要注意应用,尤其要注意三个结合:即是结合学生实际,因为不同年龄段的学生对事物的认知能力和分析、判断、综合能力不同,因此在应用多媒体辅助教学时应首先考虑学生自身的特点,应用不同的教学方法及多媒体的使用。
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