浅谈农村小学作文教学.docVIP

浅谈农村小学作文教学 摘要：作文教学是农村小学语文的重点和难点，如何激发学生的写作兴趣，加强其写作积累，切实提高写作水平，对于农村教育工作者，任重而道远。 关键词：农村 小学 作文 教学 兴趣 积累 作文教学是语文教学的一个重要组成部分。经常作文不仅能提高学生的思想认识水平，而且能提高学生的文字表达能力和综合运用语文知识的水平。作文教学既是小学语文教学的重点，又是难点。学生怕作文，尤其农村学生更怕作文，城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容争辩的事实。农村学生相较于城里学生而言，他们生活中可感知的新鲜事物稀少，社交能力更无法与城里孩子相比；他们眼界狭小，可供阅读的书籍匮乏，对于这些困境和现状，相信每一个在农村从事过教育工作的人都会有更多的体会。我在农村小学担任语文教师有一两年的时间，在作文教学中花了不少心智，可谓煞费苦心而收效平平。从前每次在学生作文前，从选题到开头结尾，从遣词造句到谋篇布局，每个环节都指导得有板有眼，滴水不漏，可最后换来的还是学生干巴巴、令人沮丧的文字。在一次次失望和无可适从中我开始反思我所运用的指导方法是否最适合我指导的对象，其得到的答案也是肯定的，一般的作文训练方法，运用在农村学生身上，必然要碰壁的。那么如何做到，既能够立足现有作文教学理论和成功方法的同时，又能够在这些理论和方法中寻求突破，走出一条更有助于提高农村学生作文水平的训练方法，这就是我一直努