河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册 第8课 古代科技与思想文化(一)导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于湖北
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河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册 第8课 古代科技与思想文化(一)导学案(无答案) 新人教版.doc

河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册 第8课 古代科技与思想文化(一)导学案(无答案) 新人教版

第8课 古代科技与思想文化(一) 2.认识:(1)古埃及象形文字是字母文字的基础,象形文字对世界文化的发展有重大影响。(2)宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,宗教信仰,宗教情感,以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织,都是社会的、历史的产物。 学重点 埃及的象形文字,佛教的产生。 学难点:基督教的产生、基督教性质的演变与传播。 二.前置自学:() 1、古老而神秘的文字 文字 诞生时间 诞生地区 创作人(民族) 意义 象形文字 楔形文字 字母文字 甲骨文 2、世界三大宗教 宗教名称 产生时间 创立地点 创始人 基本教义 佛教 ? ? ? ? 基督教 ? ? ? ? 伊斯兰教 ? ? ? ? 三.交流展示 四.小组合作、探究、交流 五.师生小结 六.当堂达标? (一)?选择题: 1.下列文字中对以后的字母文字产生了重要影响的是(  ) A.楔形文字  B.象形文字  C.甲骨文  D.金文 2.下列关于佛教的叙述,不正确的是(  ) A.佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的 B.佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力 C.佛教反对婆罗门的特权地位,同时也否认众生平等? D.很多国王利用佛教“忍耐服从”的教义并大力扶植 3.下列属于佛教节日的有(  ) ①成道节②浴佛节③

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