河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案(无答案) 新人教版.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约 3页
  • 2017-04-11 发布于湖北
  • 举报

河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案(无答案) 新人教版.doc

河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案(无答案) 新人教版

第14课 冷战中的对峙 一、明确目标 1、了解“冷战”政策,包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立;“杜鲁门主义”出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立。 2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现。3、通过本课学习,真切感受到美苏争霸世界的斗争,造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。 学习重点:美国的“冷战”政策及其表现。 学习难点:50年代至70年代末,美苏争霸经历了三个阶段,双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策,如何理解这一点是本课的难点 二.前置自学:(认真预习课文,并在课本划出相关内容且牢固记忆) (2)、定义:二战后,_____带领西方资本主义国家,对______等社会主义国家采取了除_________ _之外一切手段的敌对行动,以____________________。这种政策被称为_______政策。(3)、1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,他提出的____________ ______________ _____________________后来称为“_________________”。 (4)、冷战政策开始的标志:_______________的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档