2017年甘肃省宁县第五中学七年级地理下册《第六章 第二节 自然环境（第1课时）》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

自然环境 学习目标 知识与技能 1、通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系 2、理解河流分布与地形之间的关系。 过程与方法 通过对亚洲的学习，运用地图学会归纳大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系 情感态度价值观 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感； 教材分析 重难点 亚洲地形与河流分布的关系 教学设想 教法 读图分析法 学法 小组合作探究 教具 多媒体 课堂设计 目标展示 1、通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候河流特点，并分析其相互关系 2、理解河流分布与地形之间的关系。 二、1、亚洲地形特点： 。 2、亚洲的河流分布特征是 3、世界最大的半岛是的群岛是 三、 3.找出长江、印度河、叶尼塞河、勒拿河。 太平洋—长江、黄河、湄公河。 印度洋—印度河、恒河、伊洛瓦底江。 北冰洋—鄂毕河、叶尼塞河 四、2.北美洲在东西方向上地势西高东低 亚洲许多大河均发源于中部的山地、高原，并呈放射状流向海洋 五.当堂检测 读“亚洲地形图”找出下列地理 1组：青藏高原、喜玛拉雅山及主峰 2组：帕米尔高原、蒙古高原 3组：西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原