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人教版五年级语文下册《刷子李》课件PPT[整理]
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冯骥才,浙江宁波人, 祖籍浙江慈溪,1942年生于天津。著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术工作者。
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活动一:感知故事内容
问题:课文中写出了刷子李的什么特点,给你留下了什么印象?
要求:
1、用自己喜欢的方式读课文,并独立思考以上问题。
2、小组内讨论交流。
3、小组代表班内交流分享。
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刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻
半信半疑 天衣无缝
我会读:
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活动二:了解“刷子李”的技艺
问题: “刷子李”的技艺高超表现在哪儿?
要求:
1、快速浏览课文,勾画出文中最能体现他技艺高超的语句并读一读。
2、小组内讨论交流。
3、小组代表班内交流分享。
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活动三:体会写作方法
问题:作家冯骥才是怎样写出“刷子李” 技艺高超的?
要求:
1、默读课文,可以从作家的人物描写方法来分析,并说说自己的体会。
2、小组内讨论交流。
3、小组代表班内交流分享。
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课文中有几个细节描写?
1、“刷子李”刷墙的动作描写。
2、对黑衣服黑裤子的外貌描写。
3、对那个小白点的描写。
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1、“刷子李”刷墙的动作描写。
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只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,
白得透亮,白得清爽。
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2、对“刷子李”的黑衣黑裤外貌的描写。
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