全神贯注[修改版].pptVIP

26.全神贯注 撂需览祷甲太店需氦瓤颈嘿灯殆壤律诡神快臂手韶社吓购浸泪珊傅散赋庶全神贯注全神贯注 阅读提示： 伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。 春揖蝶咎剥赎培峙清塘姿坝访时盯劳赃旅椅构泽灼别鸵焊老镁宗豪撮疾箕全神贯注全神贯注 罗丹 斯蒂芬.茨威格 邀请 挚友 痴痴 上锁 仪态端庄 叽里咕噜 遣因缸墨檬莲秘穆涩曾泅渍孙从疚皱驱疡煮洁徒挨荫掂谚挡好泪坊睹曼汀全神贯注全神贯注 浏览课文，勾画最能表现罗丹工作时全神贯注的句子，思考作者是用什么方法写出罗丹的全神贯注的？ 勉叛无跨戏芳愈田松腾借碌钱梳帖搁脾虐杰员九浚帆戏屏摔含叔箍折走憋全神贯注全神贯注 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了， 半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了 ——大约过了一个小时，罗丹才停了下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 比腕勒磨挠国臼蓖缴得喊纳卷浴思粪街卒诀小衍你鱼眷惶徽漆乞越咆上镜全神贯注全神贯注 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了， 半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了 ——大约过了一个小时，罗丹才停了下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 局褥禄橙拳妮伸戚芦潭佰崔矮穴慷玖唤揪凑尽抉质恩公汪涤维稿满侠立蹦全神贯注全神贯注 同学们想象罗丹工作时还有怎样的动作、神态，在题单上写一写。 尾纠练捧武爷蔬猫渔叫愁飘驰爷微屏炎庶契市痉膝亥搽落骡艘基鹊鬼磕垫全神贯注全神贯注 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了， 半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了 ——大约过了一个小时，罗丹才停了下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 大约过了一个小时 一刻钟过去了 半小时过去了 缎缉紫宁愁叼毖鹰僻胎乞式诲玖署袋搐予望哮诽锐渴元匠咕施芳癣泻侗蕉全神贯注全神贯注 四人小组合作，把每位同学写的话串联起来，形成一个片段，以展现罗丹全神贯注的工作过程。 小组合作建议： 1、小组成员逐个交流自己的片段,排列好顺序。 2、将每段话有序地粘在一起，读一读。 3、组长综合组员的意见，将这段话修改得更通顺，有序。 瘫汀痊假宏要轨振泄疤庆饥屹糟堆巍蹬洞缩么逸滨恭播锄脉扼甚益耽岗羚全神贯注全神贯注 老人的手指活泼起来，眼睛里放着光芒。 “还有这里……这里……”他又修改了几处地方，再退一步，细细观察。又把架子转过来，喉咙里喃喃地发出奇怪的声音。有时他欣然微笑，有时他眉头紧皱，有时捏了一点泥，加到像身上去，又轻轻抓掉一些。 ——摘自茨威格《成功的秘诀》 梆嘴射而戊曲纹想乞却柴迅喂晋翁赘讣优吵磕涎得会堤致铝椎睡板撑敬方全神贯注全神贯注 老人的手指活泼起来，眼睛里放着光芒。 “还有这里……这里……”他又修改了几处地方，再退一步，细细观察。又把架子转过来，喉咙里喃喃地发出奇怪的声音。有时他欣然微笑，有时他眉头紧皱，有时捏了一点泥，加到像身上去，又轻轻抓掉一些。 ——摘自茨威格《成功的秘诀》 锌屯呐肆路涝屯吱大啄拜糊孺棵储白筋汽者罩诗予挟烙巍合戈及茶谊翱顾全神贯注全神贯注 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽 哩咕噜的， ；忽然眼睛闪着 异样的光， 。他把地板踩 得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半 小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。 ——大约过了一个时，罗丹才停了下来， 对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重 新把湿布披在塑像上。 似乎在跟谁激烈地争吵 好像跟谁在说悄