湖北省荆州市江陵中学高中历史 第23课 世界经济的区域集团化学案 新人教版 .docVIP

湖北省荆州市江陵中学2014年高中历史 第23课 世界经济的区域集团化学案 新人教版必修2 【高效学习指导案】 【分层学习目标】 A级 识记：欧共体成立；欧盟成立；欧元问世；北美自由贸易区的建立；亚太经合组织的建立。 B级 理解：欧盟成立背景和欧盟对世界经济、政治格局的影响；北美自由贸易区是由发达国家和发展中国家共同组成的；中国参加亚太经合组织的重要意义。 C级 运用：探讨欧元产生的影响，培养多角度、多层次理解问题的能力；探究在世界经济发展中为什么会出现经济区域集团化的趋势，以及经济区域集团化和全球化之间的关系。 【重点学习问题】 经济区域集团化的发展过程。 【难点问题预设】 区域经济集团组织的区别。 【高效预习探究案】 【预习思考选题】 1.预习课文请结合相关内容回答，欧洲一体化、北美自由贸易区、亚太经合组织成立的过程如何？ 2.请结合相关内容回答，欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织成立的原因和意义是什么？ 3.思考并回答，在世界经济发展中为什么会出现经济区域集团化的趋势？ 【重难点合作探究】 1.世界经济区域集团化出现的原因有哪些？其基本特点是什么？ 原因:(1) 现代科技的发展使世界生产力的发展水平达到非一国所能控制的程度。 (2) 经济多极化日趋发展。 (3) 国际政治走向缓和，经济竞争日益加剧，促使一些国家或地区在相互之间建立起一种较为稳定的经济联系，组成区域性的经济组织，以应对国际竞争。 (4)各地区经济的发展客观上要求打破国界限制，消除内部的分歧和障碍，加速生产要素（商品、资本、劳务等）的自由流通，达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。 特点：(1)世界经济已形成以欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织三大经济板块为中心的格局。 (2)集团成员国在处理对外关系时更加务实，意识形态色彩趋于淡化。 (3)各国经济融合程度明显增加，规模急剧扩大。 (4)区域经济集团的成员结构发生了变化。 2.比较欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织的不同特点，完成下表： 成员差异 合作领域 合作模式 产生影响 欧盟 多数为发达国家 经济政治 关税同盟、共同农业政策、统一市场和货币金融体系；通过部分主权让出建立起共同的管理和协调机制 促进欧洲经济发展，提高了欧洲的国际地位，改变了世界格局 北美自由贸易区 发达国家和发展中国家 经济 成员国享受减免关税的待遇但没形成关税同盟是一种贸易伙伴关系 加强了三国之间的经济合作与交往，增强了国际竞争力，实现了优势互补，增强了区域集团的的实力，有助于推动建立以美国为中心的美洲自由贸易区 亚太经合组织 发达国家和发展中国家 经济 论坛性质的经济组织，相互尊重和平等原则、协商一致和资源原则，承认多样性、强调灵活性 使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位大为提高，开创了区域合作和一体化的新路。 【预习探究自我评价】 4．德国学者乌尔里希.贝尔描述了一种现象：在经济全球化时代，任何大的民族企业，不论是“美国的”、“德国的”还是“法国的”大企业，都难以生存。这表明经济全球化时代（ ） A. 世界经济发展区域合理平衡 B．推动世界经济发展的主要力量出现变化 C. 跨国大企业的民族属性消失 D. 发达国家的资本开始扩张到全球范围 5.“当美国人用1万美元买下庞蒂亚克牌汽车时，3000美元是给韩国装配工人的，1750美元付给日本制造零件厂商，700美元给德国设计师，400美元付给广告商……”这说明的实质问题是（ ） A.美国的汽车生产离不开其他发达国家 B.当今世界经济呈现一体化、全球化的特征 C.韩国工人的工资比较高 D.美国汽车行业的利润在下降 自我小结： 质疑问难： 【高效练习拓展案】 【拓展训练】 1.此图是自信的比尔·盖茨。他创建和领导的微软公司在78个国家和地区开展业务，是全球信息产业的领导者，全球的员工总数超过50000人。微软现象表明（ ） ①跨国公司日益成为国际经济活动中的主体 ②国际分工与专业化的协 作程度不断提高 ③发达国家进行了新一轮的资本扩张 ④实现了市场 开放和非歧视性公平贸易的原则 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 2．2008年9月以来，美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈，各国股市受到重创，巨幅下跌，冰岛、巴基斯坦濒临国家破产，金融海啸席卷全球。在此情况下又引发了人们对全球化的再思考，下列说法正确的是（ ） A．在这场全球性的金融危机中，发达国家受到的损失最大