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- 2017-04-12 发布于湖北
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湖北省襄阳市中考语文真题试题(含答案)
2014年襄阳市初中毕业生学业考试
语文试题
(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)
中华戏曲源远留长,襄阳花鼓异彩纷承。
2.根据语境,给下面句中加点的字注音。(2分)
当你的人生遇到风雨时,也许你会徘徊,也许你会啜( )泣,但是你要知道,这风雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用嘹亮的歌声去应对风雨,天空也许会在刹那间变得澄( )清。
3.下列句子中加点的成语使用有误的( )。(2分)
A.全市上下众志成城,誓把襄阳建设成汉水流域中心城市。
B.吴铭辉三度割皮救父的孝义之举,让人油然而生敬意。
C.今年3月,昆明火车站发生了石破天惊的严重暴力恐怖事件。
D.对于马航MH370客机的离奇失踪,人们议论纷纷,莫衷一是。
4.下列句子没有语病的项是( )。(2分)
A.选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B.徜徉在襄阳护城河边,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。
C.这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛
D.各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )。(2分)
①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰:“孝,德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。
A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤
6.19世纪的英国文学家 创作的小说《简·爱》以第一人称叙述,有强烈的主观主义色彩,亲切感人。女主人公简·爱人生追求的两个基本动机是对的渴念和对更高精神境界的追求。(2分)
7.古诗文默写。(8分,前4小题每小题1分,最后一小题每句1分)
(1)日暮乡关何处是?。(崔颠《黄鹤楼》)
(2),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)天下英雄谁敌手?曹刘。。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(4)《论语十则》中强调要虚心向他人学习的句子是“,”。
(5)自古以来,“诗言志”,大自然的风花雪月成为文人墨客情感的载体、心意的寄托。如《钱塘湖春行》中的“,”,白居易借花草表达
了对早春的喜悦之情;《水调歌头·明月几时有》中的“,”,苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿。
(10分)
8.上午8点,窗外阳光明媚,七年级某班教室仍灯火通明。作为校学生会干部的你发现后,对该班值日生小华说:“”(2分)
9.襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣,名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动,爱家乡,更爱脚下的这片热土吧!(8分)
【创建我行动】目前,襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林拟写一条宣传标语,激发市民创建热情。(2分)
示例:开展“五城同创” 建设美好襄阳
【活动我安排】襄阳是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们襄阳的历史文化”板块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(2分)
活动一:讲一讲传颂千古的历史故事;
话动二:说一说卓有成就的历史名人;
活动三:;
活动四:。
【游览我介绍】请结合语言环境,将下(2分)
朋友,欢迎你来到襄阳。襄阳已建城2800多年,文化底蕴丰富。在这里,我们可
【材料我探究】阅读并分析下面的“2008-2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况(2分)
2008-2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况统计表
间 2008 2009 2010 2011 2012 2013 生产总值
(单位:亿元) 1002 1201 1538 2132 2501 2814 增长率
(单位:%) 19.86 28.06 38.62 17.31 12.51 我发现:
三、阅读与欣赏(40分)
(一)阅读古诗《渡荆门送别》,完成10-11题。(4分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
10.此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了之情。(2分)
11.古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。(2分)
(二)比较阅读下面文言文,完成12-16题。(10分)
【甲】天时不如地利,地利不如
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