4年级美术教案1.docVIP

课题 课题五 （1） 冷色调的画 教学 时间 总课 时数 学情 分析 教学 要求 （1） 感受大自然美丽风光、培养色彩美感意识（2） 初步运用色彩知识绘制冷色调的画（3） 培养学生自主学习的能力与集体创新精神 教学 重点 感悟冷色调处理画面的丰富表现力 教学 难点 理解冷色调并运用其色彩知识来处理画面 教学 准备 （1） 自制多媒体课件、展示自然风光和冷色调的画（2） 蓝、绿、蓝紫色纸三张（40ⅹ30）、黄色纸一张、学生版画、油画棒等作品若干。 教学 方法 直观感悟 自主尝试 教师活动 学生活动 一、 组织教学检查常规 二、 新授 1、 欣赏导入 （1） 欣赏大自然的风景、通过感受初步体会色彩的内涵。 （2）问题：刚才画面主要展示了大自然的哪些颜色？上一课我们把这些颜色称为什么？ （3）讨论板书：冷色 2、 游戏练习 （1）把涂抹的色块剪成树形、叶形、长条、任意不规则形等。板贴在彩纸上（2）板书：调 （3） 小结表扬 （4）剪一个黄色的月亮、添加到画面、是否是冷色调 板贴蓝、绿、蓝紫纸片、学生尝试调配涂抹与老师不同的色彩 （2）阅读自学 （3）加助理解：。夜色、海以蓝绿色为主画的风景是冷色调的风景景、草地、森林……常常画成冷色调、静谧而幽深。色调：彩色画面上色与色之间的整体关系、构成色彩的调子、其中主要的色相为主调。（以面积来理解、拓展理解暖色调） 4、欣赏感悟欣赏冷色调的画三、 3、 知识理解 （1） 展示学生作品、初步理解冷色与冷色调的区别、板书：冷色调的画 3、小结表扬多媒体展示自然风光、播放音乐直观操作、复习冷色、基本调色方法集体活动、调动学生学习积极性、初步理解冷色调的画通过学生作品展示并板贴进一步理解冷色调多媒体展示、文字底衬冷色调的风景、加深理解多媒体展示冷色调的画并配乐插入小动画、吸引学生注意力、展示作业要求插入静止画面及音乐、在学生开始作业 后、再展示冷色调的画学生作品展览、充分调动学习积极性 五、 课件设计 为了实现本课教学最优化、课前网上搜集大量冷色调的风景、准备MP3音乐、设计GIF小动画、多种样式的冷色调风景画的优秀范作及相关学生范图、文字资料、集成制作多媒介体课件。课件主要包括以下按钮：风景、知识、欣赏、练习、退出。 练习1、 练习要求 （1） 出示作业 要求： A、 画一幅冷色调的画。 B、 四人小组合作完成。 C、二十分钟内完成的小组可参加作品展览、将画贴在黑板上。 D、播放画面与音乐 2、 小组作业 学生装分组作业 、师巡视指导展评 1、 作业。板贴 2、 学生互评 （1）你觉得哪些作品比较好？ （2）通过这一课你学到了哪些知识？ 板书设计： （1） 冷色调的画 　 冷色调的画 教学反思： 课题 第五课（2）暖色调的画 教学 时间 总课 时数 学情 分析 教学 要求 1.在充分感受与认识暖色调的基础上创作暖色调风景画。 2.画出暖色调中丰富的层次变化。 教学 重点 理解并运用暖色调绘制风景画 教学 难点 理解暖色调并运用其色彩知识来处理画面 教学 准备 范图、音乐、调色工具和材料、白纸等。 学具：调色工具和材料、白纸等。 教学 方法 直观感悟 自主尝试 教师活动 学生活动 一．教学导入： 出示一幅暖色调的范图、请学生谈感受、由此引出课题 二．教学新授： （1）尝试调色、请学生把图中的暖色调出来。 （2）说说在尝试的过程中用到了哪些颜色、以哪些色为主。 （3）老师可演示：在红色里分别加入少量其他颜色、就会产生各种不同的红。 学生作业： 创作一幅暖色调的风景画。 3、 知识理解 （1） 展示学生作品、初步理解暖色与暖色调的区别、板书：暖色调的画 作品展示评价： 与上节课的冷色调作品合在一起、举办一次小小的画展。 三．小结表扬多媒体展示自然风光、播放音乐直观操作、复习冷色、基本调色方法集体活动、调动学生学习积极性、初步理解冷色调的画通过学生作品展示并板贴进一步理解冷色调多媒体展示、文字底衬冷色调的风景、加深理解多媒体展示冷色调的画并配乐插入小动画、吸引学生注意力、展示作业要求插入静止画面及音乐、在学生开始作业 后、再展示冷色调的画学生作品展览、充分调动学习积极性 练习1、 练习要求 （1） 出示作业 要求： A、 画一幅暖色调的画。 B、 四人小组合作完成。 C、二十分钟内完成的小组可参加作品展览、将画贴在黑板上。 D、播放画面与音乐 板书设计： （2）暖色调的画 暖色调的画 教学反思： 课题 课题六：纸版画 教学 时间 总课 时数 学情 分析