湖北省黄石市第十中学九年级化学下册 9.1 溶液的形成（第一课时）教案 新人教版.docVIP

9.1 溶液的形成 （第一课时） 一.教学目标 认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念；知道一些常见的乳化现象。 学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要应用。 重点 建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。 难点对溶解过程的理解。 实验准备 溶质 现象 水 碘 水 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 实验表明_____________________________________________________； ___________________________________________________________________。 【实验9-3】 溶剂 溶质 振荡前的现象 振荡前的现象 静置后现象 结论 【实验9-4】 试管内加 入的物质 现象 把液体倒掉后的试管是否干净 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 水和植物油 水和植物油及洗涤剂 【交流讨论】 【自主学习】阅读课本第29页最后一段至第30页第一段，了解乳浊液定义及其特点；及生活中的乳化现象。 自我检测： 1、向澄清石灰水中通入二氧化碳直至过量的全过程中，下列转变关系正确的是（ ） A. 溶液?? 乳浊液?? 溶液?????????B. 溶液? 悬溶液?? 乳浊液?? C. 悬溶液?? 乳浊液?? 溶液??????? D. 溶液?? 悬浊液?? 溶液 2、关于溶液，下列说法正确的是 （???? ） A. 一种溶剂中只能溶解一种溶质　　　　　B. 均一、稳定的液体一定是溶液 C. 食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液　 D. 同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同 3、下列可作为溶质的是（?? ） A、 气体???????? B、液体???? ???C、固体??????? D、都可以 4、下列四个家庭实验不能配制成溶液的是（??? ） 四.巩固练习 病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液，回答： ?（1）该注射液里的溶质是???????? ； （2）常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现混浊现象？为什么？ 五.拓展延伸50 g稀硫酸中投入5 g铁（全部溶解），反应停止后，所得溶液中，溶质和溶剂分别是什么？溶液质量是（???? ） A、55 g???????? B、大于55 g??????? C、 小于55 g??? D、 无法确定 第一课时 一、溶液的形成 1、溶液 （1）概念 （2）基本特征 （3）扩散方式 （4）组成 2，同种溶质在不同的溶剂中的溶解能力不同； 同种溶剂溶解不同溶质的能力也不同。 教学反思：