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古诗词鉴赏（第三课时）[优质课]
古诗词鉴赏
第三课时
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复 习 目 标
1、明确中考考点
2、熟悉常考题型
3、掌握答题技巧
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如何做好古诗词鉴赏题？
1、理解内容情感
2、领悟关键词句
3、掌握表达技巧
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古代诗词中常见的思想情感（一）
1、忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽：
反映离乱的痛苦：
同情人民的疾苦：
对国家民族前途命运的担忧：
2、建功报国：建功立业的渴望：
报国无门的悲伤：
山河沦丧的痛苦
年华消逝，壮志难酬的悲叹：
3、思乡怀人：羁旅愁思：
思亲念友：
边关思乡：
闺中怀人：
杜牧《泊秦淮》
杜甫《春望》
杜甫《茅屋为秋风所破歌》白居易《观刈麦》
李煜《相风欢—无言独上西楼》
曹操《观沧海》苏轼《江城子—密州出猎》
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
文天祥《过零丁洋》
苏轼《水调歌头—明月几时有》陆游《十一月四日风雨大作》辛弃疾《破阵子—为陈同甫赋壮词以记之》
马致远《天净沙—秋思》王湾《次北固山下》
崔颢《黄鹤楼》
李商隐《夜雨寄北》
范仲淹《渔家傲—塞下秋来风景异》王维《使至塞上》
李商隐《无题》
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古代诗词中常见的思想情感（二）
4、生活杂感：寄情山水、田园的悠闲：
昔盛今衰的感慨：
借古讽今的情怀：
青春易逝、时光匆匆的情感：
仕途失意的苦闷：
借慰平生的喜悦：
坦陈心志的告白：
5、长亭送别：依依不舍的留念：
情深意长的勉励：
白居易《钱塘湖春行》常建《题破山寺后禅院》陆游《游山西村》王安石《书湖阴先生壁》李清照《如梦令—常记西亭日暮》陶渊明《归园田居》
张养浩《山坡羊—潼关怀古》
杜牧《赤壁》
李清照《醉花阴》苏轼《浣溪沙—山下兰芽短浸溪》晏殊《浣溪沙—一曲新词酒一杯》
李白《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
朱熹《观书有感》陶渊明《饮酒》
岑参《白雪歌送武判官归京》李白《渡荆门送别》
王勃《送杜少府之任蜀州》李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
杜甫《望岳》王安石《登飞来峰》刘禹锡《秋词》龚自珍《已亥杂诗》
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柳——离情别绪
（“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”）
雁——思乡念亲
（“乡书何处达，归雁洛阳边。”“雁字回时，月满西楼。”）
落花——感时伤怀
（“风住尘香花已尽。”“正是江南好风景，落花时节又逢君。”）
夕阳、子规——惆怅悲苦
（“浮云游子意，落日故人情。”“夕阳西下，断肠人在天涯。”“杨花落尽子规啼”）
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（1）“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。” （2）“亲射虎，看孙郎。” （3）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。” （4）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。” （5）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。” （6）“燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。” （7）“持节云中，何日遣冯唐？” （8）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
下列诗句用了什么历史典故？
作者借典故抒发了什么情感？
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在《江城子 密州出猎》下阙中作者运用两个典故，表这了怎样的思想感情?
答案：①希望得到朝廷重用②杀敌报国，建功立业。
闲来垂钓碧溪上，忽复
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