湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学七年级数学下册 2.1.1 同底数幂的乘法导学案（无答案） （新版）湘教版.docVIP

2.1.1同底数幂的乘法 学习目标： 重点：同底数幂法则的掌握和运用。 预习导学——不看不讲 学一学：阅读教材P29“做一做”，解决下列问题 说一说：什么叫乘方？ 学一学： 议一议：通过上面的观察，你发现上述式子的指数和底数是怎样变化的? 【归纳总结】底数不变，指数相加 填一填： （m、n都是正整数） ( m、n都是正整数) 同底数幂相乘，底数不变，指数相加 【课堂展示】 合作探究——不议不讲 互动探究一：当三个或三个以上的同底数幂相乘时，怎样用公式表示运算的结果呢？ 互动探究二：计算 互动探究三：计算 3. 计算机硬盘的容量的最小单位为字节，1个数字占1个字节，1个英文字母占1个字节，1个汉字占2个字节，1个标点符号占1个个字节，计算机硬盘容量的常用单位有K、M、G其中1K=1024个字节，1M＝1024K，1G＝1024M 1M读作“1兆”，1G读作“1吉”．容易算出 ，＝1024 （1）用底数为2的幂表示1M有多少个字节？1G有多少个字节？ （2）设1K≈1000，1M ≈1000K，1G ≈1000M，用底数为10的幂表示1M大约有多少个字节？1G大约有多少个字节？ （3）硬盘容量为10G的计算机，大约能容纳多少亿字节？ 知识点一、 乘方的概念 知识点二、 同底数幂的乘法法则