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- 2017-04-12 发布于四川
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河北省唐山一中10-11届高二下学期第一次月考(生物)
唐山一中2010—2011学年度第二学期月考试卷
高二年级 生物试卷
命题人:赵娜 审定人:李建梅
说明:
1、考试时间60分钟,满分100分。2、将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题纸上。3、答题纸和答题卡均填涂本次考试的考号,答题卡占后5位。
卷Ⅰ(选择题 共60分)
一、选择题(共40小题,每小题1.5分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1.下列物质中,不属于内环境组成成分的是
A.载体蛋白 B.甲状腺激素 C.免疫球蛋白 D.葡萄糖
2. 下列叙述正确的是 A.组织液是体内所有细胞直接生活的环境B.在人体的体液中,细胞外液约占1/3,细胞内液约占2/3C.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少
A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱 www.k@s@5@ 高#考#资#源#网
C.浆细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降
4. 小明的手指不小心被刀割伤时,由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中,他的神经兴奋传递途径是:
①传入神经 ②传出神经 ③手部感受器 ④脊髓
⑤牵动上下颌的肌肉 ⑥脑
A.③①④⑥②⑤ B.③①⑥④②⑤ C.③①⑥②④⑤ D.③⑥④①②⑤
5.下列关于体温调节的叙述,正确的是
A.大脑皮层是调节体温的主要中枢
B.运动时肝脏产热最多
C.体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果
D. 在炎热环境中,肾上腺素分泌增加
6.下列关于植物激素的叙述中,错误的是
A.赤霉素能促进细胞伸长 B.细胞分裂素合成于植物体任何部位
C.乙烯是一种气体激素 D.脱落酸能抑制细胞分裂
7.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现
A.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧
C.两侧的生长素浓度差不多 D.无法确定
8.下列关于酶及激素的叙述中,正确的是
A.酶与激素在生物体新陈代谢过程中的作用特点都是微量、高效、促进
B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.生物体中能产生酶的细胞一定能产生激素
D.激素产生后一般作用于其他细胞
9. 右图表示突触结构,在a、d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是:
A.b是神经元的轴突末端的膨大部分
B.刺激b点,其膜外电位的变化是正电位→负电位
C.刺激c点,电流表的指针只会偏转一次
D.若ab=bd,则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同
10.下列与免疫失调无关的疾病是
A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮
11.人体的下列结构中,对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是
①胰岛 ②胃腺 ③ 胆囊 ④肝脏 ⑤肾小管
A.①④⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.①②③
12.右图是研究植物生长的实验示意图,实验结果不能说明
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根的向地性和茎的背地性生长都是一种适应
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
13.关于过敏反应的叙述,正确的是
A.过敏反应一般会损伤组织
B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快
C.过敏反应的原因是免疫功能过弱造成的
D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
14.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。右图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
15.一个人的手掌触到裸露电线(V)会立即反射性地握紧
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