人教版六年级上册11-唯一的听众范例.ppt

无标题;学习目标：1、学会6个生字。正;自学指导（一）：自由读课文，读;神圣 悠悠 沮丧 庄重 ;2.词语解释懊恼：心里别扭、烦;自学指导（二）：“我”在音乐方;A：用父亲和妹妹的话来说，我在;那时，我总是不由得想起那位‘耳;主要内容 ;老人并没有耳聋。她之所以说自己;请同学们找出描写“我”心理活动;当父亲和妹妹认为我是音乐白痴时;很快我就发觉自己变了。我又开始;浏览全文，找出描写老人神态的关;一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在;（１）第一次“平静地看着我”在;B“我想你一定拉得非常好，可惜;一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在;我的脸顿时烧起来，心想，这么难;（２）她一直很平静的望着我。从;在老人的耐心热情地鼓励下,“我;以后，每天清晨，我都到小树林去;（３）她慈祥的眼神平静地望着我;“平静的望着我”这在文中是第三;老妇人善解人意、用真诚的语言帮