河北省冀州中学09-10届高二上学期期中考试(政治A).docVIP

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  • 2017-04-12 发布于四川
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河北省冀州中学09-10届高二上学期期中考试(政治A).doc

河北省冀州中学09-10届高二上学期期中考试(政治A)

A卷 河北冀州中学 2009—2010学年上学期期中考试 高二年级政治试题(文) 考试时间 90分钟;试题分数:100分; 一、单项选择题(本题共有40个小题,每题只有一个正确选项,每小题1.3分,共52分) 1.刚经历08年地震,09年初又遇旱灾,猪流感来袭再为人们添一份烦恼。“震灾”、“旱灾”、“病灾”虽不为人们所期但还是发生了,这表明( ) A.事物是普遍联系的 B.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 C.人的意识不能正确反映客观事物 D.自然界的存在和发展具有客观性 2009年7月9日,云南姚安发生6.0级地震,给当地人民生命财产造成了巨大损失。据此回答2—3题。 2、地震专家认为,地震属于因地下深处岩层错动、破裂所造成的构造地震。也有人说,这是因为老天爷在报复人类。人们对地震反映不同的原因是( ) A 立场不同 B 世界观不同 C 思维方法不同 D 知识构成不同 3、“发生地震是因为老天爷在报复人类”,这种观点属于( ) A 朴素唯物主义 B 主观唯心主义 C 客观唯心主义 D 形而上学 4、教育部2009年8月2日下发紧急通知指出,各地教育部门要尽快摸清本行政区域内暑期学生集中活动情况。对计划开展的活动,应依据“非必须、不举办”的原则,并根据本地甲型H1N1流感疫情防控实际,进行认真审核;一些病例数较多的地区,应尽可能缩小活动的数量和规模;疫情防控重点地区,应尽可能停止学生集中活动。这体现的哲学道理有( ) ① 具体问题具体分析 ② 一切从实际出发,实事求是 ③ 坚持用发展的观点看问题 ④ 两点论和重点论相统一的原理 A ②③ B ③④ C ①② D ①④ 读下表完成5—6题。 左右脑迥异的八大特征 左脑 显意识 语言 时间 分析 理智 做事 求实 现代认识 右脑 潜意识 表象 空间 联想 情感 做梦 创造 原始认识 5、人脑是( ) A 意识的来源 B 产生意识的物质器官 C 对客观事物的反映 D 主观见之于客观的东西 6、尽管右脑比左脑更富有创造性,但是人类的创造均是左右脑协同工作,并且是由右向左或由潜意识向显意识进行的结果。这表明( ) A 创造是人类的天性 B 意识对物质具有促进作用 C 意识活动是有规律可循的 D 发展是内外因共同起作用的结果 7、2010年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形象中国传统汉字“人”的蓝色小孩。取名“海宝”意为“四海之宝”。世博会吉祥物的设计过程,意味着( ) A.人的意识活动不是由客观事物决定的 B.人的意识活动不遵循认识的一般规律 C.人的意识具有能动性和创造性 D.设计者的感受完全是主观形成 8.驴的叫声很难听,它十分羡慕蝉的叫声,于是向蝉求教,蝉说:“我天天不吃饭,只喝露水,故声音清脆嘹亮。”驴咬紧牙关,每天以露水为食,不久就饿死了。故事的哲学寓意是( ) A.做事情必须有自己的主见 B.做事情必须有意识作指导 C.做事情不能盲目照搬别人的经验 D.做事情必须具有一定的物质条件 9、根据天文学家的预测,我国许多地方观测了2009年7月22日的日全食。此后,我国将在2034年3月20日才能再次目睹日食,但仅西藏、青海等偏远地区能看到全食。材料说明了( ) A 意识是客观存在在人脑中的反映 B 意识能够反作用于客观事物 C 意识是物质世界长期发展的产物 D 意识能正确反映客观事物 2009年8月28日,深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议在北京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平出席会议并作讲话。据此回答10—11题。 10、之所以要开展深入学习实践科学的发展观活动,最重要的是 ( ) A.联系具有多样性 B.联系具有条件性. C.联系具有客观性 D.联系具有可变性 11、习近平同志指出,适应新形势,完成新任务,实现新发展,必须进一步用中国特色社会主义理论体系武装广大党员干部头脑,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。这体现出( ) A 意识对物质具有能动作用 B 物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在 C 不同的意识有不同的能动作用 D 物质决定意识,意识对物质具有能动作用 12、美国一位心理学家说:“I + we = full I.”(我 + 我们 = 完整的我)。这句话包含的主要哲理是(

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