河北省唐山一中10-11届高二下学期期末考试(生物).docVIP

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  • 2017-04-12 发布于四川
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河北省唐山一中10-11届高二下学期期末考试(生物).doc

河北省唐山一中10-11届高二下学期期末考试(生物)

唐山一中2010-2011学年度第二学期期末高二生物试卷 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共50分) 1.关于人体体温的说法,错误的是 (  )A.体温的相对恒定是人体稳态的一部分 B.甲状腺激素是唯一能促进机体产热并升温的激素C.发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性 D.健康人的体温维持在37℃左右 2.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是(  )B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2 C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 3.下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是(  )下图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正是(  )A.食物缺碘——生长激素B.食物过咸——抗利尿激素 C过度饥饿——胰岛素D.温度过高——甲状腺激素.下列关于人体下丘脑的叙述错误的是(  )A.下丘脑中有体温调节中枢????????? B.下丘脑中有渗透压感受器 C.下丘脑能调节水平衡和???????? D.下丘脑能合成多种促激素在山区溪流里见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育,其原因是体内缺乏(  ) A.性激素???  ?? B.甲状腺激素??? C.生长抑制素    D.生长激素某人能读书看报,也能写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤,受损伤的区是?(  )A.大脑皮层运动区????????B.大脑皮层语言区S区? C.大脑皮层语言区H区?????? D.大脑皮层语言区V区图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争B.b越大,生物适应环境能力越弱 C.db时,M与N种间竞争激烈D.M、N将呈现“J”型增长(  ) A. B.细胞分裂素一般在根尖合成 C.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 D.乙烯是一种气体激素 10.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中,正确的是(  )A.在神经纤维上,兴奋的传导一定是双向的 B.感受器产生的兴奋以电位变化的形式,沿感觉神经传导 C.在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋 D.依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递11.图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为(  )A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①② 12.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是 (  )(   )(  )15.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是(  ) A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与C.c细胞和e细胞一样,都能增殖分化形成d细胞,d细胞分泌的物质Y为淋巴因子 D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体(  ) C.①③④ D.①④ 18.在农业生产上,通过移植能促进植物侧根的生长,这是因为移植过程中能 ( ) A.促进侧根生长素的产生 B.抑制侧根生长素的产生 C.破坏根的顶端优势 D.生长素可促进扦插枝条生根 19.某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟,小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为 (  )(  )一个完整生态系统的结构应包括( ) A生态系统的成分、食物链、食物网B.生产者、消费者和分解者 C物质循环和能量流动D.生产者、消费者和分解者及无机环境下列关于生态系统信息传递的叙述中,正确是 ( ) A.生 B.蜜蜂跳舞是一种典型的物理信息 C生物的生存和繁衍,离不开信息的传递 D信息传递在农业生产中有重要的应用.下列对基因工程的理解,正确的是

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