河北省唐山一中2013-2014届高二上学期9月调研考试生物试题.docVIP

唐山一中2013—2014学年度第一学期调研考试 高二年级生物试卷 命题人：陈薇 审定：张晓晴 说明： 1．考试时间90分钟，满分100分。 2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上，卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题纸上.。 卷0分1. 右图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图 A. 哺乳动物精子 B. 原生动物 C. 病毒 D. 细菌 2． A．在形成该分子时，分子量减少了2754 B．参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基， 1个氨基酸含2个氨基 C．该分子中有1个氨基酸残基含硫 D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸 3. 制备细胞膜的实验时，用来稀释血液的液体是 A．生理盐水 B．1.5%的氯化钠溶液 C．蒸馏水 D．0.3g/ml的葡萄糖溶液 4.下图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 ①若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快 ②若B大量积累，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致 ③当乙图反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 ④酶活性在t2时比t1时高，故时更适合酶的保存 ①③ B．②③C．①④D．②④A．观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝黑色 B．观察染色体的形态，用龙胆紫溶液将染色体染成紫色 C．研究温度对酶活性影响时所用的底物应该是过氧化氢 D．蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用下列关于生物体内ATP与RNA的叙述，正确的是A．两者的组成成分中都含有腺嘌呤、核糖、磷酸 B．RNA可以是某些原核生物的遗传物质 C．叶肉细胞存在着大量ATP，合成的场所是线粒体和叶绿体 D．细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA．如右图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是 A．P点处能产生ATP的场所只有线粒体 B．适当降低温度，P点将下降 C．在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移 D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移．下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是 A．加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏 B．用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离 C．溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快 D．滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色．有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述错误的是 A．混有酵母菌的瓶子能够产生气泡 B．混有乳酸菌的瓶子能够产生气泡 C．混有酵母菌的瓶子能够发热 D．混有乳酸菌的瓶子能够发热．有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是 氧浓度（%） a b c d 产生CO2的量 9 mol 12.5 mol 15 mol 30 mol 产生酒精的量 9 mol 6.5 mol 6 mol 0 mol A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6 mol B．a浓度时有氧呼吸为0 C．氧浓度为c时，有50%的葡萄糖用于酒精发酵 D．d浓度时只进行有氧呼吸下列生产实践依据的原理与其余各项不同的是A．水稻育苗过程中，应适时排水，暴露稻田进行晒床 B．农作物种植和生长过程中应适时中耕松土 C．果农将广柑储藏于密闭的地窖中，保存时间可达4～5个月 D．温室栽培时，白天适当升高温度而夜间适当降低温度 关于酶的叙述，错误的是A. 同一种酶可存在于分化程度不同的细胞中B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物生物实验中常用盐酸处理实验材料，下列说法正确的是A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B．盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能观察 A．没有用龙胆紫染色 B．试剂破坏了染色体结构 C．无染色体形成 ．显微镜倍率不够.为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述错误的是 组别 培养液中另添加的成分 结果 NaCl 茉莉酸