初中数学教案.图形的平移.docVIP

怀文中学2012—2013学年度第二学期教学设计 初 一 数 学（7.3图形的平移） 主备：魏敏 审校：叶兴农 日期：2013年2月19日 教学目标1.知道平移的概念及平移的不变性. 2.能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形. 教学重点：能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形. 教学难点：能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形. 教学内容： 一．自主学习（导学部分） 1、预习课本P18到P20，有哪些疑惑？ 2、(1)要确定一个图形平移后的图形，除需要原来的位置外，还需要什么条件？ (2)平移具有哪些最基本的特征？ 二．合作、探究、展示 1、在平面内，我们将一个图形沿着某个方向移动的一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移. 2、平移不改变图形的 和 . 3、平移前后连结各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等 三．巩固练习 1、方格中的阴影部??向右平移6格再向下平移2格后的图案. C F B E A D 2题图 2、如图，△ABC经过向右平移4.5cm之后得到了△DEF，其中AE=3cm，BC=12cm，DF=10.5cm，那么BE=_________，AC＝_________，FC与DA的关系是_______________。 3、四边形ABCD