黑龙江省鹤北林业局高级中学高中历史 第三单元 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采导学案 岳麓版.docVIP

黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中历史 第三单元 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采导学案 岳麓版必修3 【三维目标】 知识与技能： 过程与方法： 情感态度价值观： 【重点难点】 重点： 难点： 【知识链接】 文艺复兴：既是复兴，又不是复兴。说其是复兴，是因其借助了古希腊、古罗马文化；说其不是复兴，是因为它实质上是资产阶级新文化的兴起。当时的资产阶级力量还比较薄弱，还没有形成成熟的思想体系，因而采取了移花接木的办法。一、薄伽丘和《十日谈》 1．文艺复兴 (1)背景：欧洲的萌芽及新兴资产阶级的产生。 (2)性质：资产阶级的思想文化运动。 (3)特点：借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想。 2．薄伽丘 (1)历史地位：意大利文艺复兴的先驱之一，与但丁及被称为“人文主义之父”的并称为文艺复兴前三杰。 (2)代表作品：《》。以人文主义为旗帜，揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。二、文艺复兴的艺坛三杰 1．达·芬奇 (1)强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情，他善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中。 (2)突破“”的画法，用写实的绘画揭示人性的善恶。 (3)代表作《最后的晚餐》和《》，成为欧洲画廊的拱顶之石。2．米开朗琪罗 (1)意大利著名雕刻家，他塑造的雕像体现了人物的思想、意志和精神气质。 (2)代表作有《》和《摩西》，以精湛的技巧雕凿出令人震撼的英雄主义气概，因此他被誉为“市民英雄的创造者”。3．拉斐尔 (1)意大利著名画家。以擅长画圣母像著称，被称为“画圣”。 (2)拉斐尔笔下的圣母眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的母亲。 (3)最著名的代表作是《》。三、莎士比亚的戏剧