河北省衡水中学2010届高三上学期第四次调研考试(数学文).docVIP

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  • 2017-04-12 发布于四川
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河北省衡水中学2010届高三上学期第四次调研考试(数学文).doc

河北省衡水中学2010届高三上学期第四次调研考试(数学文)

衡水中学09—10学年度第一学期第四次调研考试 高三年级数学试卷(文科) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 一、选择题(每小题5分,共60分。下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上) 1. 设全集是实数集,,则图中阴影部分所表示的集合是 ( ) A. B. C. D. 2. 使得函数为增函数的区间为 ( ) A. B. C. D. 设,则是为奇函数的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 4. 一个有限项的等差数列,前4项之和为40,最后4项之和是80,所有项之和是210,则此数列的项数为() A.12 B. C.16 D.18 已知,则数列的通项公式( ) A. B. C. D. 6. 已知数列{an}中,则( ) A. B. C. D. 7. 在ABC中,为的对边,且,则( ) A.成等差数列 B. 成等比数列 C.成等差数列 D.成等比数列 8. 在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边长,已知a、b、c成等比数列, 且a2-c2=ac-bc,则的值为( )  A.    B.    C.    D. 9. 要得到的图象,且使平移的距离最短,则需要将的图象( ) A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位 10. 已知是方程的两根,且,则的值为( ) A. B. C. 或 D. 或 11. 已知函数,数列满足:且是递增数列,则实数的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 12. 给出下列命题: ①在其定义域上是增函数; ②函数的最小正周期是; ③在内是增函数,则是的充分非必要条件; ④函数的奇偶性不能确定。 其中正确命题的序号是 ( ) A. B. C. D.90分) 二、填空题(每题5分,共20分。把答案填在答题纸的横线上) 13. 已知则的值为 。 14. 五位同学围成一圈依序循环报数,规定: ①第一位同学首次报出的数为1.第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和; ②若报出的是为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次, 当第30个数被报出时,五位同学拍手的总次数为 。 15. 已知函数的图象和直线围成一个封闭的平面图形,则这个封闭图形的面积是 . 16. 数列所有项的和为,第二项及以后各项的和为,第三项及以后各项的和为 ,第项及以后各项的和为,若 , ,,…,, 则等于 . 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,写在答题纸的相应位置) 17. (本题10分) 已知向量,。 (1)求的值; (2)若,且,求的值。 18. (本题12分)已知等差数列的前项和为,且,。 (1)求数列的通项; (2)设,求数列的前项和. 19. (本题12分) 已知函数 (Ⅰ)求的单调递增区间; (Ⅱ)在中,角的对边分别是,且满足 求函数的取值范围. 20. 某“帆板”集训队在一海滨区域进行集训,该海滨区域的海浪高度(米)随着时间而周期性变化,每天各时刻的浪高数据的平均值如下表: 0 3 6 9 12 15 18 21 24 1.0 1.4

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