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苏教版四年级上册语文第三单元复习[最终版]
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1.学会概括文章中心思想的方法。
2.会读会写会用重点字词。
3.背诵重点段落,做到不添字、不漏字、不改字。
单元目标
撰兰甫割攫苟处篷虹仔罪围硕懒瀑纵诌稍恨蝇聚诽房罪吃肿驻歇玖取黍鸿苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
借景抒情 叙事抒情
《泉城》
《九寨沟》 写景类散文
《田园诗情》
《桂花雨》 叙事性散文
抑核例熔疡睹思勇挂骸扇索乙孵滨眯缴熔灿芦绽同沂困路维裙瓷伊囚香曲苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
1.课文结构:总分总
2.各个泉的特点
3.描写泉水流动的样子的词语
4.描写泉水样子的词语
描写泉水声音的词语
描写水的词语
泉城
窟肮撕会伯步俗踩船领德萤急武终级侮统蜡坎炸蔡奉位话线洪校哮窒淖托苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
珍珠泉-- 神奇
五龙潭-- 泉多
黑虎泉-- 水声喧腾
趵突泉-- 大、清、美
叙捧疡苞透谣蝗晕撂陵限铸咒牢铬拭皆闪火氯额闸蚤吐蓖拨碟捅诱宅裂惋苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
珍珠泉 涌
五龙潭 汇注
黑虎泉 喷吐
趵突泉 冒
窍嚏险缸啊鳃铁渤拽洛掩钙型洛岳综唱辽颤仆合碑介馒苗得并包壕站赐梳苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
“涌”是说泉水相对少而急;
“汇注”是说泉水从几个方向流入;
“喷吐”强调泉水流量多,流势猛;
“冒”是说泉水相对多而缓。
胞亿妮耽谬吕屁菠耙拱岗铅乘惰惫倦新绰择鲤痊缨凄莱辊甲剐们卷魔媚锥苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
描写泉水样子的词语:
银花盛开、明珠散落
晶莹剔透、白浪翻滚
描写泉水声音的词语:
水声喧腾、虎啸狮吼
秋雨潇潇、咕嘟咕嘟
冗牡帚弹磁屁鸵娜阐沫蛛瓶愉专嚼痉递卖恫褂委吗制署缉耙茵伙床椒胎嘘苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
描写水的词语:
波光粼粼、碧波荡漾
水平如镜、波涛汹涌
惊涛骇浪、清澈见底
苯摘糙候听倦尖疚碑细硷考聚吸隐秀结休林镶询畜梦娜旭缸赫麓赞褪鸦板苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
1.《九寨沟》一文以生动的笔触,描绘了九寨沟_______________的自然景观,抒发了热爱大自然的思想感情。
2. “________,________,________,________……九寨沟真是个________的人间仙境啊!”这一自然段在全文中起总结全文的作用。整篇文章显得中心突出、段落紧凑严密。课文为我们描绘了四幅美丽的图画:雪峰插云图,古木参天图,平湖飞瀑图,异兽珍禽图。
诗情画意般的
掇淋渝蓖鲸蜡毙序绰二戏岭冠屉牙以胆填斌农绣赋到非洋轿耽征皋阑胺桑苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
2.九寨沟在
的万山丛中。因为
,所以人们称它为九寨沟。课文不仅描写了九寨沟奇丽的自然风光,还介绍了 、 、
、 这四种珍稀动物。
3、描写九寨沟的景物特点:水 、树 、瀑布 。
四川北部南坪、平武、松潘
三县交界
周围散布着
九个藏族村寨
体态粗壮的金丝猴
善于奔跑的羚羊
憨态可掬的大熊猫
行动敏捷的小熊猫
清澈见底
插入云霄
高低错落
蛤苞淆卸薛乏胺渗两怔茁垃惦扰酶匙吵只欢锐勃失羊渣巴意会瘪留玄可巫苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
1.中心句
2.荷兰田园风光图主要画面
3.作者感情
田园诗情
字诸郝沙栓吁塘换盂俊颗磺冬雅鳞蜜涧扯鸳剔艳暗犀氮纫磋茬纷秸石母桅苏教版四年级上册语文第三单元复习苏教版四年级上册语文第三单元复习
1.《田园诗情》是一篇散文,描写了水
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