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- 2017-04-12 发布于湖北
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高中化学 2.2.1 化学反应中的热量变化课件 苏教版
第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 最小 分子 原子 反应物 断裂 生成物 形成 分子 分子 原子 知识·回顾区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 使离子或原子相结合的作用力 离子 共价 原子的价电子发生转移或形成共用 电子对,达到稳定结构 降低 能量 牢固 稳定 吸收436 kJ 放出4 mol×415 kJ·mol-1 =1 660 kJ 知识·回顾区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 气泡 升高 2Al+6H+===2Al3++ 3H2↑ 放出热量 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 刺激性气味 冰凉 粘结到烧杯的底部 糊状 Ba(OH)2·8H2O+ 2NH4Cl===BaCl2 +2NH3↑+10H2O 学习·探究区 第1课时 吸收能量 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 学习·探究区 第1课时 放出 吸收 热量 热量放出 吸收热量 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * C 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 吸收 放出 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 吸收能量 H2O H2O H2 H2 O2 水电解的过程: 断开化学键 氧原子 氢原子 形成新化学键 放出能量 2H2O===2H2 + O2 通电 吸收能量放出能量 该反应是吸热反应 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 释放 储存 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 大于 释放 小于 吸收 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 消耗 不同 释放 不同 能 吸收 放出 量 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 学习·探究区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * √ √ √ × × 自我·检测区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * D 自我·检测区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * B 自我·检测区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 自我·检测区 第1课时 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 *
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