高中化学 3.4.2 溴与海水提溴课件 鲁科版.pptVIP

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  • 2017-04-12 发布于湖北
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高中化学 3.4.2 溴与海水提溴课件 鲁科版.ppt

高中化学 3.4.2 溴与海水提溴课件 鲁科版

? [解析] 各处发生的反应及现象分别为: ①KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O,产生黄绿色气体; ②2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2,Br2溶于水显橙色; ③2KI+Cl2===2KCl+I2,淀粉遇I2变蓝色; ④Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,两种盐的水溶液都无颜色,故棉球显白色。 [答案] A * * 1.原理 利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。 * 2.操作步骤 * 3.注意事项 (1)萃取剂必须具备的三个条件: ①萃取剂和原溶剂互不相溶; ②萃取剂和溶质互不发生反应; ③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。 (2)萃取常在分液漏斗中进行,分液是萃取操作中的一个步骤。 * (3)操作注意问题: ①分液漏斗使用前要检验是否漏水。 ②倒转分液漏斗时,应关闭玻璃塞和活塞,防止液体流出,并且要不时旋开活塞放气,以防止分液漏斗内压强过大引起危险。 ③分液时要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,保证漏斗内与外界大气相通,同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,从而使液体顺利流下。 ④下层液体要从下口放出,上层液体要从漏斗上口倒出。 * [例2] 海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验: * 请填写下列空白: (1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还需要用到的实验仪器是________(从下列仪器中选出所需的仪器,将标号字母填写在空白处)。 A.烧杯 B.表面皿 C.坩埚  D.酒精灯 E.干燥器 * (2)步骤④一定发生的化学反应类型是________。 A.化合反应 B.分解反应 C.氧化还原反应 (3)步骤⑤所用的主要仪器是________。步骤③的实验操作名称是________________; (4)①~⑥操作中,使用玻璃棒的是________。(填序号) (5)请设计简单实验,验证⑤提取碘后的水溶液中是否含有碘单质。 * [解析] (1)灼烧固体时还用到坩埚和酒精灯。 (2)经步骤④使碘离子变为碘单质,发生氧化还原反应。 (3)分液的主要仪器是分液漏斗。分离固体和溶液用过滤的方法。 (4)能使用玻璃棒的是②浸泡(溶解)和②过滤。 (5)利用淀粉遇I2变蓝检验。 [答案] (1)C、D (2)C (3)分液漏斗 过滤 (4)②③ (5)取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液,观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明有单质碘) * (1)分离固体与液体一般用过滤的方法; (2)相互溶解的两种液体可用蒸馏的方法分离,如以液态空气中分离出N2和O2,将溶有Br2的CCl4溶液分离度。萃取是利用物质在酸中互不相容溶剂中溶解度不同未达到分离提化。当两溶液出现分层现象则用分液漏斗分液而达到分离目的。 (3)分离溶液和胶体一般用渗析的方法; (4)溶解度大小:在水中,Cl2>Br2>I2,在有机溶剂中,Cl2<Br2<I2。 * * 点此进入 * * * * * 名师课堂 ·一点通 第3章 课前预习 ·巧设计 创新演练 ·大冲关 课堂10分钟练习 设计 1 第4节 设计 2 设计 3 课下30分钟演练 课堂5分钟归纳 第2课时 考点二 考点一 * * * * * (1)海水中 、钠、镁、硫、 、 等11种元素为常量元素。 (2)完成下列化学方程式: ①FeCl2与Cl2反应: ,氧化剂是 ,还原剂是 。 ②FeBr2与Br2反应: ,氧化剂是 ,还原剂是 。 溴 氯 钾 Cl2 FeCl2 FeBr2 Br2 2FeCl2+Cl2===2FeCl3 2FeBr2+Br2===2FeBr3 * ③NaBr与Cl2反应: , 氧化剂是 ,氧化产物是

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