高中化学 第三节 生活中两种常见的有机物 第1课时课时练案 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-12 发布于湖北
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高中化学 第三节 生活中两种常见的有机物 第1课时课时练案 新人教版.doc

高中化学 第三节 生活中两种常见的有机物 第1课时课时练案 新人教版

第三节 生活中两种常见的有机物 第1课时 基础巩固题 题组一 乙醇的组成和结构 1.能证明乙醇分子中只有一个羟基的是( ) A.乙醇完全燃烧生成和O B.乙醇能与水以任意比混溶 C.0.1 mol乙醇与足量钠反应只能生成0.1 g氢气 D.乙醇在铜的催化作用下可被氧化 2.下列物质中含有两种官能团的烃的衍生物为( ) CHBr D. 题组二 乙醇的性质和用途 3.下列物质不能用于从碘水中提取碘的是( ) A.乙醇B.苯 C.四氯化碳D.直馏汽油(主要成分是的烷烃、芳香烃) 4.下列物质中分别加入金属钠,不能产生氢气的是( ) A.苯 B.蒸馏水C.无水酒精 D.75%的酒精 5.把质量为m g的铜丝灼烧变黑后,立即放入下列物质中,铜丝变红且质量仍为m g的是( ) A.稀硝酸 B.盐酸C.乙醇 CHO 6.科学家正在研究开发新的能源。“绿色能源”是目前研究的新能源之一,高粱、玉米等绿色植物的种子经发酵、蒸馏就可以得到一种“绿色能源”。这种物质是( ) A.氢气 B.甲烷 C.酒精 D.木炭 7.禁止用工业酒精配制饮用酒,是因为工业酒精中含有使人中毒的物质( ) A.乙酸 B.乙醇C.甲醇 D.重金属离子 能力拔高题 8.工业上为使95%的酒精变为无水乙醇,常加入一种物质,然后分馏,下列适合加入的物质是( ) A.浓硫酸 B.生石灰 C.熟石灰 D.浓硝酸 9.按图3-3-2所示装置,持续通入X气体,可看到a处有红色物质生成,b处变蓝,c处得到液体,X气体可能是( ) 图3-3-2 B.CO和 OH(气体) 10.在常压和100 条件下,将乙醇气化为蒸气,然后和乙烯以任意比例混合,其混合气体为V L,若完全燃烧,需要相同条件下氧气的体积为( ) A.2V L B.2.5V LC.3V L D.无法计算 11.某种烃的衍生物分子式为O,下面是探究其分子结构的过程,请回答相关问题: (1)按价键理论,写出O可能的结构式(用A、B、C……标明序号): 。 (2)取一定量的O与足量的金属钾反应,收集产生的气体,当完全反应时,O与产生气体的物质的量之比为21。 产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧产物通入无水硫酸铜,固体变蓝色;通入澄清石灰水,不变浑浊,则O与钾反应产生的气体是 ; 据实验数据,可确定O的结构式为(写自编序号) ,推论过程是 。 参考答案 1.C 解析:A项与羟基无关,B项、D项虽然跟羟基的存在有关,但不能说明乙醇中羟基的数目。 2.B 解析:B项中含有和—Br两种官能团;而A项、C项中仅有一种官能团,分别为—和—Cl;D项不是烃的衍生物。 3.A 解析:乙醇与水混溶,不能发生分层,故A项不正确。而苯、四氯化碳、直馏汽油是有机溶剂,与水互不相溶,出现分层,并且碘在有机溶剂中的溶解度大于在水中的溶解度,故可用苯、四氯化碳、直馏汽油等提取碘水中的碘。 4.A 解析:乙醇和水都能与Na反应产生;而苯性质稳定,不与Na反应。 5.C 解析:铜灼烧:2CuO,插入A项、B项的溶液中,CuO溶于酸,质量变小;D项不反应,质量比原来变大;而C项中发生反应OHO+Cu,CuO又变成Cu,故铜丝变红且质量仍为m g。 6.C 解析:植物的种子含有淀粉,经发酵、蒸馏后可得到乙醇,即酒精。 7.C 解析:工业酒精中混有甲醇,甲醇能使人失明,甚至死亡。 8.B 解析:用生石灰可以吸水,再把乙醇蒸馏出来。 9.D 解析:四个选项中的气体或蒸气都可还原CuO,且均有O产生,故都可满足a、b处的现象。但要在c处得到液体,只有D符合,OH+CuOO+Cu。 10.C 解析:等体积的OH和乙烯完全燃烧消耗氧气的体积相等,混合气体V L完全燃烧需要氧气3V L。 11.(1) (2) ②A ∶n(H)=11,说明O分子中只有1个H能被置换,即只有1个H与其他5个H的空间位置不同,故只有A式符合要求 解析:(1)由的结构式不难推知:O的可能结构有两种。一种O原子插入C—C键之间,另一种O原子插入C—H键之间,即。 (2)由可知产生的气体为。据数据分析不难推出n(H)=11,说明O中只有1个H能被置换生成,而其他5个H则不能。

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