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第三章 相互作用训练题 第I卷(选择题，48分) 一、选择题（每题3分，共48分） 1.关于重力以下说法正确的是（ ） A物体本身就有重力，重力没有施力者重心是物体上密度最大的一点 C.脱离支持物的物体，在下落的过程中不受重力 D重力的大小.方向，与物体是否与地面接触以及其运动状态如何无关 下列关于弹力说法中正确的是 （ ） A用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的B.弹力的大小取决于弹性形变的大小, 对同样一根弹簧，形变越大,弹力越大 C形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 D许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用3.如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动它受到的力是A.重力弹力静摩擦力 B重力弹力 C重力弹力滑动摩擦力 D重力滑动摩擦力4.如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力为 （ ）弹簧秤的读数为（ ）A.0N B.3N C.7N D.10N E.13N 5.如图所示，质量为10kg的物体在水平面上向右运动，此时受到水平向右外力作用F=20N，物体与平面之间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的合力是 （ ）A.20N，水平向右 B19.6N，水平向左 C39.6N，水平向右 D0.4N，水平向左 如图所示，上题中如果物体向左运动（其它条件不变），该物体受到的合力是（ ）A.20N，水平向右 B.19.6N，水平向右 C39.6N，水平向右 D0.4N，水平向右7.如图所示，一木块放在水平地面上，受推力F1=10N，F2=2N作用，木块处于静止状态。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A.10N，方向水平向左 B 6N，方向水平向右 C2N，方向水平向左 D零作用在物体上某一点的三个力，大小均为100N，彼此之间夹角为120O ，则此三个力的合力为（ ） A.300N B.100N C.100/3 N D.0 9.关于物体重心的说法中正确的是（ ） A重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上 B任何球形物体的重心一定在其球心上 C物体只在重心处受力，其它部分不受力 D物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上 如图，A.B.C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一个作用力F，则C物体受到的作用力共有（ ）1个力 2个力 3个力 D4个力杂技演员在竖直的杆上做动作（ ） A向上攀登时，摩擦力向上 B.向上攀登时，摩擦力向下 C向下滑动时，摩擦力向上 D.向下滑动时，摩擦力向下 将一个力F分解为两个不为零的力，下列哪种分解方法是不可能的（ ） 分力之一垂直F 两个分力与F都在一条直线上 一个分力的大小与F的大小相同 D.一个分力与F相同在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是 ） A.压力就是重力 B压力和重力是一对平衡力 C压力的施力物体是重力的受力物体 D压力的受力物体是重力的施力物体在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是 ） A.3N.3N.3N B.2N.3N.7N C.1N.2N.4N D.4N.3N.5N 15.重为G的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体受力如图所示，这些力之间的关系是 ） A. N＝Gcosθ B. f＝Gsinθ C f＋N＝G D. G2＝N2＋f 2 质量为M的物体静止在水平地面上，受到的力F和角α大小相等，则受静摩擦力最大的是 第三章 相互作用训练题 第II卷(非选择题，52分) 二.填空与作图题（共22分） 17.一根质量为M，长为L的均匀长方形木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因数μ。现用一水平力F推木料，当木料经过图示位置时，桌面对它的滑动摩擦力大小为 。试画出下图中质量为m的物体A所受摩擦力的方向。 19.在做“互成角度的两个力的合成”实验中，己准备了如下器材：方木板.白纸.弹簧秤.图钉。要完成该实验，还需要的器材有 _________. . 。 将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_____。 (1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F. (2)只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置. (3)记下两弹簧秤读数，描出两力的方向. (4)在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定板上A点，用