牛忠强第二周期教师专业发展规划牛忠强第二周期教师专业发展规划.docVIP

龙子湖中心校第二周期教师专业发展规划 牛忠强 （2009.9.~2012.8.） ? 姓 名 牛忠强 性 别 男 出生年月 1982.12.27 专业职称 小学二级教师 评审时间 2007.10 行政职务 第一学历 大专 所学专业 小学教育 毕业院校 平顶山学院 最后学历 本科 所学专业 小学教育 毕业院校 中央广播电视大学 参加工作时间 2006.9 现任教科 及年级 数学、综合实践课 四年级 专业 发展 状况 的自 我分 析： ? 优势 与 不足 优势： 通过前三年的教师专业发展，不喜欢读书的我，慢慢地让我喜欢上了读书。三年前，我记得踏上讲台的那刻起，面对着无数双充满稚气和渴求知识的眼神，我就立志要成为一名有作为的数学教师，所谓“作”就是认真工作，“为”就是为使数学能在学生的内心世界、在学校的校园文化建设等方面起到一定的作用。虽然参加工作的时间相对较短，但经学校领导的关怀、指导和鼓励，以及自己三年来的不懈努力，在各方面也取得了一些成绩，自己也正逐步走向成熟。在中心校各位领导的关怀下，我以一颗积极向上的心态来对待工作，自己写的文章多次在青年导报和少年素质教育报上发表，“美丽的奶牛”综合实践课得到区、中心校各位领导的好评。辅导的学生多次在省、市、区比赛中获得优秀的成绩。多次在中心校内执教公开课，得到同行们的认可。我本着一步一个脚印，勤恳踏实的处事作风，通过多看，多听