高三复习植物细胞工程课件.pptVIP

细胞工程 指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 细胞工程 基因工程 在生物体外，通过对DNA分子进行人工 “剪切”和“拼接”，对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物。 指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞整体水平或细胞器水平的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 下列生物技术中，属于细胞工程的是 A、将鸡的某个DNA分子片断整合到小鼠的DNA分子中 B、通过体细胞克隆技术培养出克隆羊 C、含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 D、高秆抗锈病小麦与矮秆不抗锈病小麦杂交得到矮秆抗锈病小麦 植物细胞工程的基本技术 所采用技术的理论基础 通常采用的技术手段 1.植物组织培养的原理： 阅读教材P33-34页 回答下列问题 2.什么是细胞的全能性? 4.为什么体内细胞没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织、器官？ 细胞的全能性 3.全能性大小比较练习册27 受精卵 生殖细胞 体细胞 第二组 ＞ ＞ ＞ 第一组 植物细胞 动物细胞 基因在特定空间和时间条件下选择性表达的结果。 具有某种生物_____________的任何一个细胞，都具有___________________的潜能。 全部遗传信息 发育成完整生物体 一、植物组织培养技术 5、实现条件： 6、差异： 内因：离体细胞、组织或器官 外因：1）适宜的外界环境条件，例如无菌、适宜的温度、湿度、光照等 2）培养基（一定的营养物质，激素） （1） 受精卵的全能性最高 （2） 受精卵分化后的细胞中，体细胞的全能性比生殖细胞低。 1、细胞具有全能性的原因是 A、体细胞具有发育成完整个体的潜能。 B、生物体的每一个细胞都具有全能性 C、生物体的每个细胞都含有个体发育的全部基因 D、生物体的每个细胞都是有受精卵发育成的。 2、下列有关全能性的叙述不正确的是 A、受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高。 B、生物体内细胞由于分化，全能性不能表达。 C、卵细胞核受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 D、植物细胞立体培养在一定条件下能表现出全能性 C C 1、植物组织培养的培养基 无机营养成分：无机盐离子 有机营养成分： ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖溶液，调节渗透压 ③ 琼脂：起支持作用 ④ 激素：生长素，细胞分裂素 PH值：5.0－6.0 一、 植物组织培养 一、植物组织培养 2、 植物组织培养的基本过程 外植体 愈伤组织 胚状体已分化出根、芽 分化程度降低，分裂能力增强 重新分化出组织器官的过程 细胞分化程度与细胞分裂能力呈负相关 脱分化 遮光 再分化 光照 植物组织培养的概念： 在无菌和人工控制的条件下将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予一定的培养条件，诱导产生愈伤组织和胚状体，最终形成完整的植株。 08江苏高考：下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 D 1.下面是植物组织培养的简略表示。请据此回答。 ① ② ③ ④ （1）①表示_____________________________ ，它能被培养成为④的根本原因是_____________________。 （2）②表示__________ ，它的细胞特点是_________. （3）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是________，这说明根尖细胞 _______________ 。 （4）若①是花药，则④是__________ ，这项技术可用在______________育种上。 （5）植物组织培养的条件有哪些？ 脱分化 再分化 离体的植物组织，器官或细胞 生物细胞的全能性 愈伤组织 具有分生能力的薄壁细胞 离体，培养基、激素、无菌环境等。 单倍体植株 单倍体 绿色 含有叶绿体