清华大学与新竹教育大学整合发展-国立新竹教育大学.doc

清華大學與新竹教育大學合校各領域工作小組召集人與 兩校九人小組聯合會議紀錄 時　　間：98年8月17日上午10：10～12：30 地　　點：清華大學行政大樓2樓第1會議室 主　　席：陳文村校長、曾憲政校長 記錄：林嘉怡 出席人員：詳如簽名單 壹、報告事項： 陳文村校長：（98年）7月15日我們兩校代表一同前往教育部拜會部長報告合校計畫案—以及合校所需資源需求預估（詳見附件一）；部長對本案表示樂觀其成，並指示成立專案小組，將於後天（8月19日）召集兩校三方（包括教育部）代表召開會議，共同討論合校計畫書及校內師生對合校案之想法與需求。 唐傳義教務長：有關部長希望了解校內師生對合校案之想法與需求，本席日前與竹教大許春峰主任秘書已預作了解與整理（詳如附件二），另外各領域召集人於兩校各領域會議溝通時，如遇有其他問題，請提出討論。 貳、決議： 一、教師轉換系所以尊重教師意願、概括承受為原則；教師轉換系所於第一時間確定第一隸屬單位後，得依個人適應情形，保有第二次（第三次）轉換系所之選擇權。同時，教師歸屬得以2個（以上）單位合聘等彈性方式安排。 二、竹教大中國語文學系、英語教學系、台灣語言與語文教育研究所及環境與文化資源學系之歸屬目前有劃歸人文社會學院或共同教育委員會兩種可能，請人文社會學院張維安院長與共同教育委員會謝小芩主任委員儘速與院（委員會）內進行溝通討論，確定其可行性與適宜性。 三、請清大就師資歸屬等相關原則與合校相關系所單位再做溝通協調，同時提供合校計畫之願景與規劃、竹教大融入對全校在教學或其他方面帶來之新契機（是增加而非稀釋資源），使相關系所單位得有不同的思考方向，以促成合校計畫之實現。 四、預定於8月底前再次召開清華大學與新竹教育大學合校各領域工作小組召集人與兩校九人小組聯合會議，完成合校計畫書定稿。 參、散會（12：30） 附件一 國立清華大學與國立新竹教育大學合校計畫 資源需求預估（98年7月10日） 一、緣起： 近年來我國高等教育環境變化劇烈，高等教育甫經快速擴張後，民國91 年我國加入WTO 成為正???會員，必須開放高等教育市場，加上近年來台灣人口出生率急劇下降，直接衝擊大學校院的招生及學生來源。對此，透過大學合併擴充學校規模，將可以發揮最大經濟規模效益，亦是促進大學經營發展之有效策略。清華大學與新竹教育大學為配合國家教育政策，追求多元領域、教學卓越，共同開創新局，建構嶄新的國際一流大學，自民國94年始審慎推動兩校合校計畫，希望兩校合併成為大學校院整併發展的最佳典範。 民國94年底，清華大學與新竹教育大學代表首次集會討論兩校整合之可能性；歷經一年餘的洽談，95年6月兩校校務會議均通過，同意進一步討論兩校整合發展事宜，至此，新竹教育大學與清華大學為合併案進入實質規劃討論。3年來，兩校陸續成立六人小組、九人小組、整併推動小組及各領域工作小組，多次召開整併發展會議討論協商；各領域工作小組各自召開諮議會議，邀請校外專業人士擔任諮議委員，為合校計畫提供寶貴建議；兩校行政主管親赴對方校園，與教師們就合校相關議題面對面進行座談溝通；兩校並於今（98）年5月間各自召開首次校內公聽會，聽取全校教職員生對合校之意見。 二、合校優勢： 1. 研究卓越 + 教學卓越 = 世界一流 2. 加入社會、藝術、教育、生醫領域，使領域完整 3. 發展以學習為主體、科技與教育的整合科學 4. 達到經濟規模：成為台大最強勁的對手 5. 與新竹教育大學領域互補，成為完整一流綜合型大學 6. 配合生醫園區發展，培育相關領域人才 三、合校後院系所結構：（紫色、綠色為新增單位） 理學院 工學院――――――――――――――醫學工程研究所 原子科學院 生命科學院――――――――――――醫學科學系 電機資訊學院―――――――――――生醫電子與資訊研究所 科技管理學院 人文科學學院 社會科學學院 藝術學院 竹師教育學院 醫學院（配合生醫園區） 四、配合政府六大產業，建立領域完整之一流大學： （合校後，願景如下） 五、教師員額需求：增加207人 清大目前教師員額總數為680人，竹教大為234人，合校後希望擴增至約1,121人。二校合校後，將強化及深化現有清華人文社會學院功能，進一步規劃成立「人文科學學院」及「社會科學學院」，並於社會科學學院下新增心理、法律、政治及社會等四個學系，預定增加心理及法政等相關領域專業師資45名。另以原新竹教育大學教育學院為主成立的「竹師教育學院」因計畫成立博士班等需增員額21名。以原新竹教育大學藝術與設計系及音樂系資源為基底，新設立的「藝術學院」，則需增加藝術、設計等領域師資，計53名。此外，加上配合六大新興產業之發展，必須增加相關領域師資計88名，合計併校所需增加師資總額為207名