义务教育法管不了重点班.PDFVIP

年 月 日 第 期 版 义务教育法明确规定“学校不得分设重点班和非重点班”，但法律实施近10年，初中阶段重点班非 联 重点班划分却从未停止——— 系 电 话 义务教育法管不了“重点班”？ 性 北京外国语大学法学院副教授姚金菊告 电 本报记者 王心禾 诉记者 分重点多数是论分数或一科目的特 子 法 信 长不是对学校孩子全面素质的衡量也没有 眼 箱 北京市张女士的儿子今年小升初 因数 突出孩子身上独有的宝贵品质和优势 相反 学成绩突出进入一所市 级一类重点初中 很可能因为分重点而抹杀掉这些 上学头九 看 开学后揭晓的分班考试结果孩子进入数学实 年不仅仅是考试和分数应当是综合全面能 验班这让邻居和同事们颇为羡慕 力的提高也是和不同特点的同学相处懂得 天 每到开学季学校分重点班与非重点班总 是非善恶共同协作解决问题的过程 下 是引起社会关注 月 日 北京青年报报 初中就分重点校重点班从教育均衡化和 慧 道北京市中小学开学头几天安排满了各种重 教育公平角度都说不过去 特优质资源相对集 点班的分班考试 记者就北京 所初中分班 中必然导致大家争相获得甚至不择手段滋 情况进行调查其中仅有 所学校不分重点班 生腐败 高收费现象和钱权交易势必难免秦 心 非重点班其余 所初中全部分班各学校对 惠民说 暖 重点班的叫法五花八门实验班 竞赛班 教育执法环节出了问题十八届三中全会 人 优培班火箭班宝塔班等等有的学校重 提出深化行政执法体制改革 我们的教育行政 间 FAZ 点班序号也安排得特别隐蔽 和普通班穿插 执法体系也到了不改不行的时候 头一件事应 评 在一起而且过一段时间还会调换北京市某 当是系统研究义务教育法的执行一直以来公 H 级二类中学的老师表示即使学校初一初二 众普遍认为义务教育法是软法 而实际上类似 I