深化基础教育改革的沉思.PDFVIP

第 ! 卷 第 期 当代教育理论与实践 4$56! 7$6 #$% 年 月 !#$% ()*%+,-+#$./$(,#01$%% 2)3+,-$( 8#16#$% ()!%$*%+,!# -.*/01)*%23 4,!!3*#$%*$*$$% 深化基础教育改革的沉思 ! 石灯明 湖南省教育科学研究院#湖南 长沙 3%$$$,$ 摘5要!深化基础教育改革是时代赋予教育的特定使命!是夯实人才成长基础# 的必要担当!具有特别的意义和重 要的价值$ 当前!我国基础教育存在的主要问题是%教育观念落后教育公平失衡课改征途坎坷教育评价有误$ 解决 这些问题!必须深化基础教育改革%变革教育观念调整课程政策推进教育公平完善教育评价优化教育研究$ 关键词!基础教育课程改革教育观念教育公平教育评价 中图分类号!6,#%555文献标志码!7555文章编号!%23 4,!!3#$%#$ 4$$$% 4$, 教育改革是一个人们不断探索%革新教育的过程 它需要人们在这个过程中针对出现的问题和困 惑不断地反思并加以妥善解决 只有这样#教育改革才能够逐步逼近理想的目标%( 在长期的教育生 活与改革实践中#笔者养成了沉思的习惯#并且#也觉得像基础教育这样深刻的人类活动和整体性%系统 性教育改革#特别需要沉思#因为思想在冷静%沉稳之中才更有可能深入 因此#面对基础教育改革推进 过程中存在的种种问题#我们既要有开放%冷静的心态#又应有理性%审慎的思考 %5深化基础教育改革的意义与价值 基础教育在人才培养中发挥着核心作用 显然#深化基础教育改革意义重大!深化基础教育改革是 提高国民素质%建设创新型国家和人力资源强国的战略举措#是落实科学发展观的具体体现#是推进教 育现代化的重要内容#对于确保每一个孩子接受高质量教育%促进教育公平具有重要而深远的意义 %*%5深化基础教育改革是时代赋予的特定使命 基础教育是指对国民实施基本的普通文化知识的教育#是培养公民基本素质的教育 联合国教科 文组织强调基础教育)应该向每个人提供一切人所共有的最低限度的知识%观点%社会准则和经验* #( # 并且确认其目的是!)使每一个人能够发挥自己的潜力#创造性和批判精神#以实现自己的抱负和幸福# 并成为一个有益的公民和生产者#对所属的社会发展贡献力量* #( +世界全民教育宣言,明确指出基础 教育是终身学习和人类发展的基础 +教育---财富蕴藏其中, 则再次强调!)基础教育是人们为能生 存下去%充分发展自己的能力%有尊严地生活和工作%充分地参与发展%改善自己的生活质量%明智地做 出有见识的决策并能继续学习所需要的* +( 这充分表明#基础教育既是为了满足每个人生存和成长的 需要而进行的最低限度的教育#是国家教育事业的基础#又是各级各类人才培养的基础 它具有教育程 度的基础性特征%教育对象的全民性特征和教育内容的全面性特征 没有基础教育#就没有教育大厦 当前#基础教育事实上已经成为全民的%全面的%终身教育的起始阶段 它好比) 人才苗圃*#发挥 着培养)人才苗子*的作用 可以说#各级各类专业和专门人才#无一不是在这方)人才苗圃* 里破土拔 节#茁壮成长的 教育实践也表明#基础教育是人的全面发