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- 2017-04-19 发布于上海
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九年一貫 領域教學
═擁抱大自然 ═;學習範圍:配合南一版國文課本七年級下學期第二課〈我們只有那片沙〉。
教學目標:以各個不同面向去接觸自然,進而培養出學生尊重自然、關懷自然的胸襟。
設計理念:以學科知識為出發點,帶入生活體驗,使學生產生思考,認識人文活動與自然環境的互動,從現實與理念中找到人與自然相處的平衡點。;教學對象:七年級。
學習領域:語文、自然、綜合活動。
教學時間:此教案活動的進行是在學生
剛上完本課課文之後,利用彈性教學時數(約15節課)和一個週末。
教學環境:屏東市某國中裡,附單槍投影機與螢幕的傳統長方形教室。
人數:35人。
;語文領域英語科;;自然與生活科技領域地球科學與生物科;教學活動:
1.「看!我的碎花裙襬」
介紹台灣海岸的形成
2.「趴著看世界…」
介紹台灣海濱生態及生物相
3.「團結力量大!」
4.「To see is to believe!」
野外實地走訪
5.「我感覺到什麼?」
分享與回饋;自然與生活科技領域地球科學;教學活動:
1.? 影片欣賞 100分鐘
2.??分組討論 30分鐘
3.??老師講評 15分鐘
4.? 溫室效應 30分鐘
5.? 心得報告 15分鐘
;擁抱大自然 綜合領域;小小魯賓遜;墾丁,We’re Coming!;訂做一個天堂;語文領域國文科;活動一:
人與大自然的對話
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