原创力文档- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 15页
- 2017-04-24 发布于上海
- 举报
;; 大声读课文。要求：读准字音，读通句子，读顺课文。; 其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。;;鱼儿——潜水艇;蜻蜓——防震飞机;苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机;鲸——航行速度快的轮船;鸡蛋——“薄壳结构”建筑;袋鼠——越野汽车;贝壳——坦克; ; 平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，说出来和大家分享好吗？;(1)课外自己寻找并阅读介绍人类向生物学习的儿童科普读物.
(2)观察大自然某些生物的特征,写观察日记，有兴趣的可做实验。
文档评论（0）