夏国源次全等三角形教案.docVIP

PAGE  PAGE 6 选择双冠 文理双冠 选择双冠 文理双冠 教师授课教案 日期学生姓名性别年级学校授课教师辅导科目授课时间夏国源男七年级下关一中教学目标1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素，会用符号正确地表示两个三角形全等. 2、知道全等三角形的性质，并会进行应用. 3、能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边． 重难点重点：全等三角形的概念和性质，全等三角形的判定。 难点： 课前检查作业评改 完成情况质量完成未完成优良中差上节课知识点复习及检查授课内容及安排 一 学习准备 1、什么样的运算是平方运算？ 2、你还记得1～20之间整数的平方吗？ 二 自主学习 1 学校要举行美术作品比赛，小明很高兴，他想裁出一块面积为25dm 的正 方形画布，画上自己的得意之作参比赛，这块正方形画布的边长应取多少 2 填表： 正方形的面积 1 9 16 36 0.25 边长?????上述1、2问题是已知_____, 求_____,的问题. 一般地，如果一个 的平方等于a,即_____ =a,那么这个 叫做a的_____, a的算术平方根记为_____,读