追梦在特色校园建设的路上---汇报材料.docVIP

追梦在特色校园建设的路上 ——践行孝道、关注成长、培养习惯 魏庄中心校地处曾子山下、温凉河畔。在校学生630人，13个教学班。现有任课教师有32名，教师平均年龄32.3岁，他们有着高学历，具有较高的文化素质。我校紧密结合学校实际，通过践行孝道、关注成长、培养习惯的有效管理策略，采取高标准、高要求，人人有提升、有进步的管理方式。不断加强学校管理，开展特色活动，全面推进特色校园建设，我们重点做了以下几项工作。 知孝行孝，争做孝星，让“孝道”遍地开花。 1、学校重视，加强特色创建管理 学校高度重视孝文化特色创建活动，领导班子对其活动的重大意义有明确的认识，通过下发倡议书，召开教代会，将其活动纳入学校常规管理，并作为学校办学特色予以安排落实。 学校组建了以校长张守涛为组长的“孝文化特色学校创建”领导小组和工作小组，制定切实有效的实施方案；在教师队伍中形成集体共识，突出全员参与；学校、年级、班级层层管理，将不断加强日常巡课检查、定期评估、奖励等制度，从而推进工作全面开展，并在实践过程中不断提高，不断完善。 2、整合资源，营造孝道文化氛围 为了让孝文化随时随地感染教师和学生，学校努力营造孝文化的氛围。一是打造“孝文化”特色标志。在教学楼门厅、楼道分别建有“孝文化”长廊，墙面上分别悬挂曾子、《孝经》、《图说二十四孝故事》、《弟子规》等有关内容，让学生时时接受孝文化的