河南省焦作市部分学校2010届高三上学期期末调研(历史).docVIP

河南省焦作市部分学校2010届高三上学期期末调研（历史） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1——4页，第Ⅱ卷5——8页。考试时间90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，请考生务必将密封线内的项目填写在所要求的地方。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，请填写在第5页设置的答题栏内，或者用2B铅笔将答题卡上相应的位置涂黑。不能直接答在每小题后。 3.考试结束，监考员将第Ⅱ卷（和答题卡）收回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所列四 个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．古人对特定的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面的年龄称谓按从小到大的顺序排列正确的是 ①而立 ②弱冠 ③期颐 ④耄耋 ⑤不惑 ⑥花甲 ⑦豆蔻 A．⑦②④③⑤①⑥ B．②⑦③①⑤⑥④ C．②⑦①⑤⑥③④ D．⑦②①⑤⑥④③ 2．公元前 782 年，周幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑 … … 幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明 A．幽王荒淫无道 B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 C．西周末年诸侯势力强大 D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令 3．春秋战国时期人才流动频繁，“朝秦暮楚”就是这种情况的写照，其相关背景因素有：①奴隶制瓦解，封建制形成 ②战争频繁，政局动荡不安 ③诸侯为争雄称霸，重视人才 ④礼崩乐坏，平等思想成为主流 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 4．“自大宛以西到安息……其地皆无丝漆，不铸铁钱器。”这一现象得到改变是在 A．秦朝??? B．西汉?? ? C．东汉??? D．魏晋南北朝 5．从魏晋南北朝时期江南经济的迅速发展中，得出的最重要结论是 A．先进生产力是发展的第一要素 B．社会环境决定一切 C．完全取决于自然条件 D．政策是第一位的 6．《隋书》记载，隋炀帝时牛弘引（刘）炫修律令。刘炫曰：“……往者州唯置纲纪，郡置守丞，县唯令而已。其所具僚，则长官自辟，受诏赴任，每州不过数十。今则不然，大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功，……”从这段材料中可以反映出 ①官吏选拔制度发生变化 ②专制主义中央集权制度的加强 ③三省六 部制的确立 ④相权的不断增强 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 7．江苏有一家族，世代珍藏着其祖上进士及第、当地官员前来贺喜时赠送的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻”。这一条幅能够提供的信息不包括 A．其祖上是在唐朝考中进士的 B．其祖上在科举考试中试卷上的姓名是密封的 C．其祖上是被皇帝录取的 D．其祖上是通过殿试考中进士的 8．《元史》载：“行中书省，凡十（一），秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”，材料表明元朝行省制度的主要作用是 A．改变了宋朝地方无权、人浮于事的局面 B．行省设丞相，拥有行政大权 C．中国古代地方行政制度的重大变革 D．官职有明确分工并相互协调 9．明朝冯梦龙在《三言二拍》里有很多关于社会现象的描写，其中有这么一段话：杨八志（陕西商人）与李氏商议道：“我年近三旬，读书不就，家事日渐消乏。祖上原在闽、广为商，我欲凑些资本，买办货物，往漳州商贩，图几分利息，以为赡家之资，不知娘子意下如何？”该材料反映了 A．资本主义萌芽出现 B．八股取士扼杀人才 C．重农抑商的社会风气 D．长途贩运的发展 10．下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是 11．魏源应林则徐之请编纂的《海国图志》，是一部关于世界地理、历史及西方政教国情的总集。魏源在书中最向往某国政治制度，提及这个国家“二十七郡(州)公举一大酋总摄之，匪惟不世及，且不四载即受代，一变古今官家(皇帝)之局，而人心翕然。”魏源最向往的是哪一国的制度？他这一段文字在当时有何影响？ A．美国：引起当时人们的激烈讨论，遂有清末的变法 B．英国：人们颇有同感，认为应该“师夷长技以制夷” C．美国：少有人理解，也少有人谈及，几乎没有影响 D．英国：当时人们对此理论多不理解，只重视船坚炮利 12．太平天国龙凤殿有一幅对联：“虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天”。此联充分说明：①太平天国的政治理想是统一中国，实现民主 ②太平天国领袖存在封建意识 ③太平天国希望推翻清朝统治，建立太平盛世 ④太平天国具有反封建反侵略性质 A．①②③④ 　　B．②③④ 　　C．②③ 　　D．③④ 13．在比较洋务运动和明治维新时，有人认为：“中国变了，但